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Proyecto socio productivo. DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD INSTITUCIONAL Y COMUNAL DEL CONTEXTO

Enviado por   •  5 de Diciembre de 2017  •  1.884 Palabras (8 Páginas)  •  548 Visitas

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- PRIORIZACION DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER

VALORES

ANTIVALORES

RESPETO

REBELDIA

DESOBEDIENCIA

USO DE PALABRAS VULGARES

RESPONSABILIDAD

IRRESPONSABILIDAD

INCUMPLIMIENTO

IMPUNTUALIDAD

SOLIDARIDAD

ENVIDIA

MENTIRA

PEREZA

RECIPROCIDAD

EGOISMO

- TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO

“FORTALECER LOS VALORES SOCIOCOMUNITARIOS PARA VIVIR EN ARMONÍA”

- FUNDAMENTACION

JUSTIFICACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DEL POR QUÉ DEL PSP A PARTIR DE LAS NECESIDADES PRIORIZADAS Y SU URGENCIA

Los valores se conciben de acuerdo con los parámetros y necesidades de la sociedad, siempre son relacionados con el lado bueno perfecto y valioso, los seres humanos vamos interiorizando los valores desde el núcleo familiar, generalmente con el ejemplo a medida que vamos madurando como personas nos familiarizamos con diferentes tipos de valores como los valores sociales, sin embargo los valores van cambiando de generación en generación y pierden el valor dentro de la sociedad, los niños y la juventud van perdiendo el respeto por sus mayores, se apropian más de temas superficiales como la moda y o la forma de vestir todo esto juega un papel protagónico en la crisis social por la que atraviesa el mundo entero

Son estos aspectos los que motivan para fortalecer los valores de forma integral para tener una sociedad integra, comprometida, solidaria y responsable de sus actos ante los integrantes de su familia y de su comunidad. Los valores de la sociedad van cambiando por diversos factores los cuales repercuten en el actuar de la persona ante el prójimo o ante la madre tierra por ello es importante fortalecer los valores que se van desvaneciendo en la sociedad, la comunidad y la misma escuela. Y es desde la misma escuela que se pretende trabajar los valores para formar estudiantes que tengan una conciencia que les permita fortalecer los lazos de la familia y la comunidad.

- OBJETIVO

Fortalecer los valores sociocomunitarios que permiten la formación integral del ser humano como el respeto, responsabilidad, solidaridad y reciprocidad, poniendo en práctica diversas estrategias que permitan la convivencia y participación de los integrantes de la comunidad educativa, para promover y asumir compromisos de respeto ante la familia, la comunidad, la escuela los cuales permitan una convivencia armónica y recíproca.

PLAN DE ACCION

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

CRONOGRAMA

COSTO

F

M

A

M

J

A

S

O

N

- Convocar a una reunión informativa del proyecto a toda la comunidad educativa autoridades del municipio, director distrital, defensoría, representante de G.A.M.M. presidentes de concejos escolares, profesores, estudiantes.

Director de la Unidad Educativa

Presidente de Consejo de PPFF

X

- Elaboración de actas de compromiso

- Elaboración de acuerdos internos para la ejecución de las actividades planificadas

Dirección de la U.E.

Equipo de Gestión

X

X

- Socialización de las actividades desarrolladas a la comunidad educativa

Equipo de Gestión

X

X

Fortalecer los valores sociocomunitarios que permiten la formación integral del ser humano como el respeto, responsabilidad, solidaridad y reciprocidad, poniendo en práctica diversas estrategias que permitan la convivencia y participación de los integrantes de la comunidad educativa, para promover y asumir compromisos de respeto ante la familia, la comunidad, la escuela los cuales permitan una convivencia armónica y recíproca.

Equipo de gestión

Expertos en el tema

X

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Fortalecer los valores sociocomunitarios que permiten la formación integral del ser humano como el respeto, responsabilidad, solidaridad y reciprocidad, poniendo en práctica diversas estrategias que permitan la convivencia y participación de los integrantes de la comunidad ducativa, para promover y asumir compromisos de respeto ante la familia, la comunidad, la escuela los cuales permitan una convivencia armónica y recíproca.

Director Unidad Educativa

Maestros (as)

Estudiantes

- Paseo de todos los estudiantes a una comunidad cercana para fortalecer los valores de respeto, solidaridad, responsabilidad y reciprocidad.

- Difusion de los valores por los diferentes medios de comunicación.

- Encuentros deportivos fortaleciendo los valores socios comunitarios.

SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO

-

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