PROYECTO SOCIO-COMUNITARIO PRODUCTIVO

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Otro aspecto importante para resaltar es con respecto a la alfabetización, porque una parte importante de las comerciantes revelo en las encuestas haber sido alfabetizadas recientemente y otras encontrarse en proceso de alfabetización por lo cual muchas de ellas (en su mayoría mujeres) podía leer y escribir el castellano.

1.1.5 Aspecto Político

De acuerdo con los datos recogidos en las encuestas realizadas el año 2012 encontramos un desacuerdo de los comerciantes con el gobierno, esto debido a los altos impuestos, sin embargo otro porcentaje apoyaba al partido oficialista declarándose militante del MAS (Movimiento Al Socialismo) apoyando fielmente al gobierno. Otra parte de la población se encuentra en desacuerdo con las políticas del gobierno pero no tienen un candidato firme al cual apoyar.

1.1.5.1 Seguridad ciudadana

Dentro de la población existente en el área de San Sebastián un gran porcentaje no está enterado de la existencia de actividades que tengan que ver con la prevención de delitos, debido a una mala comunicación entre la junta de vecinos y la policía de la zona, pero existen situaciones críticas que ameritan la participación de vecinos juntamente con la policía.

La unidad policial no interactúa con la junta de vecinos de la zona de San Sebastián, pero el modulo policial interactúa cercanamente con los comerciantes ubicados dentro esta zona.

1.1.6 Aspecto Histórico

En la época de la colonia la zona San Sebastián era una hacienda muy prestigiosa por el hecho de ser el nudo de la hollada paceña, el sector de la plaza Alonso de Mendoza se caracterizaba por unos frutos que brotaban de la tierra denominados “churus” o “churitos” que fue el motivo por el cual se denominaba Churupampa (la pampa de los churitos) a ese sector.

Por otra parte cabe resaltar que la gente del lugar indica que este sector q encierra la Unidad Educativa Germán Busch por ser una hacienda importante y la más grande de La Paz era de acceso limitado. Tiempo después la hacienda fue dividida y se convirtió en una zona comercial. Se habla también de que antes en la plaza Alexander se encontraba la fabrica “Ferrari Gezzi” como también hasta hoy la Fabrica Salchichas “La Española” esto por lo céntrico del lugar.

1.1.7 Aspecto Geográfico

La Unidad Educativa Germán Busch “B” se encuentra localizada en zona San Sebastián, del distrito 2, es una zona céntrica, en el departamento de La Paz, limita con las zonas: El Rosario, El casco urbano central, Catorce de septiembre y Zona norte y Challapampa.

Sus límites son:

Norte: Zona Norte y Challa pampa. Sur: Catorce de Septiembre

Este: Casco Urbano Central Oeste:El Rosario

[pic 3]

DISTRITO

La Paz 2

ZONA

San Sebastián

CALLE O AVENIDA

Chuquisaca

UNIDAD EDUCATIVA

“Germán Busch “B”

TURNO

Mañana

TIPO

Fiscal

NOMBRE DEL DIRECTOR

Lic. Walter Camacho Saavedra

1.2 APROXIMACIÓN A LA REALIDAD SOCIOEDUCATIVA (Diagnóstico de necesidades)

El diagnostico se realizó tanto en la comunidad como en la Unidad Educativa por medio de encuestas, TEST, testimonios hablados, y datos registrados sobre el contexto, a partir de los cuales se pudo evidenciar diferentes actitudes realizadas por parte de los estudiantes dentro y fuera de la institución.

COMUNIDAD:

Por parte del contexto se encontraron varias problemáticas que aquejan al a unidad educativa y al vecindario; la proliferación de bares y cantinas, el expendio de bebidas alcohólicas a menores de edad, hechos delictivos, inseguridad ciudadana, inseguridad vial, alojamientos ubicados a menos de una cuadra de la unidad educativa, venta libre de drogas en calle durante todo el día, y la desunión entre vecinos de la zona San Sebastián, la existencia del comercio tanto formal como informal en las calles y avenidas que circundan a la unidad educativa, todos estos temas van relacionados al comportamiento que demuestran los estudiantes porque son una influencia indirecta que el contexto aporta.

UNIDAD EDUCATIVA:

Dentro de la Unidad Educativa se pudo ver que los estudiantes provienen de diferentes zonas, lo cual nos indica que sus padres pertenecen a la cultura aymara, sin embargo sus hijos adoptan costumbres de afuera lo cual es resaltante en su forma de vestir, música que escuchan y términos que adecúan a su habla, también se pudo detectar que tienen mucha influencia de la tecnología, esto se puede manifestar en el uso del celular y también en las visitas a la red de internet, redes sociales: como el Facebook, twiter.

AULA:

1.2.1Los problemas relacionados con los docentes.

POCA FIABILIDAD entre los agentes de la unidad educativa, es un factor muy importante más aun tratándose de los profesores con los estudiantes, se puede apreciar que cuando los estudiantes no le tienen confianza al docente, tienen muchos más problemas al momento de participar e incluso de elaborar preguntas en caso de no haber entendido bien el tema avanzado. Y esto puede tener una gran incidencia en el aprendizaje de los estudiantes.

POCA DIDÁCTICA. La implementación del material didáctico de trabajo para cada tema de avance es escasa, y considerada innecesaria para algunas materias además la participación de los estudiantes no se encuentra en forma activa.

POCA ACTITUD REFLEXIVA. Los profesores dictan los temas de su clase y por el corto tiempo que le son asignado, no le es posible participar al estudiante por lo cual no puede tomar una posición frente a una determinada problemática, entonces no queda espacio para la reflexión necesaria que los impulse al deseo de conocer más o refutar lo conocido,