Sistema Modular Xochimilco y sus característica.

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Ejemplo: ¿Qué elementos se deben utilizar para poder difundir información sobre (problema eje) en la UAM-X?

Una vez planeado el problema de estudio debería de entrar diferentes disciplinas con sus propios cuestionamientos del problema y su manera de interpretarlo, para que de tal manera cada investigación individual se incorpore estructuralmente al tema principal.

Los diferentes módulos se crearon a partir del ‘’Documento Xochimilco’’, después de trabajar 6 años, entre diseño, aplicación y rediseño y terminar los módulos con que cuenta la UAM Xochimilco, que representan las 18 carrearas que se imparten en la institución. El primer módulo se tuvo que diseñar en 3 meses, este módulo fue el correspondiente al primer trimestre en UAM-X del entonces tronco común, que ahora es conocido como Tronco Interdivisional que se estructura de 3 módulos complementarios entre sí:

1.-Ciencias y sentido común. 2.-Trabajo y fuerza de trabajo. 3.- Lo normal y lo patológico.

Tiempo después se decide cambiar estos nombres y crear un solo modulo para este primer trimestre, que ahora se llamaría Conocimiento y Sociedad.

Los demás módulos que se impartirían se crearían por medio de los diferentes docentes especializados en cada carrera, para Biológicas fue más sencillo interpretar el sistema modular, ya que tenían un parámetro, aunque no era algo fácil para los docentes, por otro lado, para las áreas de Diseño y Sociales fue más complicado porque no contaban con ese parámetro que contaba medicina o ciencias biológicas.

Todos los maestros de la UAM-X se inscriben a diversos cursos impartidos dentro o fuera de la Universidad.

OPINION:El sistema que maneja la UAM Xochimilco es único y es muy bueno ya que en mi parecer y para mi persona, el que tengamos que aplicar las soluciones de diferentes problemas me ayudara más a entender los diferentes procesos, y el que las carreras estén interconectadas de alguna manera, es algo real, y que otras escuelas no toman en cuenta, al igual que el método de maestro/alumnos y el cómo se relacionan en clase, el debate y conocer el punto de vista de diferentes personas abre tu perspectiva de la situación.