Transición Primero Segundo La historia de Ernesto
Enviado por John0099 • 5 de Febrero de 2018 • 1.088 Palabras (5 Páginas) • 405 Visitas
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Lee de la página 20 a la 35.
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Escribe lo que crees que significa la palabra adopción.
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[pic 26]
evaluación de competencias lectoras
Durante la lectura
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observa la torta de cumpleaños y responde:[pic 27]
¿A qué edad fue adoptado Ernesto? Cuando Ernesto fue adoptado tenía
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Lee de la página 36 a la 37.
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Enumera las casillas de 1 a 8 según el orden en que la mamá de Ernesto cuenta la historia.[pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]
Una pareja se amaba.
El bebé es llevado a casa.
Otra pareja no puede tener hijos.
A la pareja que no puede tener bebés le dan al niño en adopción.
Llevan al bebé
a la Casa de Niños.
La pareja no puede cuidar al bebé.
La pareja no tiene tiempo para su hijo.
La pareja tiene un bebé.
Lee de la página 38 a la 56.[pic 32][pic 33][pic 34][pic 35]
- Une cada persona con el hecho.
La mamá
El papá
El bebé
Abuela y tíos
levanta al niño en brazos.
compró un oso de peluche.
hizo “peeef”.
trajeron regalos.
- recuerda la imagen de la página 55 y responde:
[pic 37][pic 36]
¿Qué es lo que el niño dice que hubiera preferido?
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_____________________________________________________________________________________________________________.
¿Qué le responde la mamá?
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_____________________________________________________________________________________________________________.
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Después de la lectura
comprensión literal
- relaciona cada personaje con sus cualidades.
Ernesto
Papá
Mamá
cariñoso, trabajador, buen escucha
paciente, amorosa, entregada
alegre, inquieto, preguntón
- Dibuja el regalo que Ernesto le compró a su gata y explica por qué quiso comprarlo.
Ernesto compró el regalo porque…
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completa los cuadros con situaciones ocurridas a partir del hecho central.
[pic 39][pic 40][pic 41][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 38][pic 42][pic 52]
Ernesto recibe un ____________________
______________________________________________.
La mamá prepara _____________________
_____________________________________________.
El niño compra _______________________
______________________________________________.
celebración de
_______________________
En la mesa _______________________________
_____________________________________________.
El niño pregunta ______________________
____________________________________________.
El niño tiene una idea con
su gata: __________________________________.
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evaluación de competencias lectoras
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