Dirección y Estilos de Liderazgo Actividad: Evidencia 1

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- Punto 5

Describe cómo es el enfoque de tu equipo: hacia la tarea, al procedimiento o a la relación. Justifica tu evaluación.

El enfoque del equipo fue muy bueno ya que no solo no preocupamos en estar orientados a la tarea, la cual era poder hacer una buena actividad para que esta conllevara una buena calificación, sino también a que estábamos enfocados a una meta en común como equipo y era la de divertirnos, lo cual nos ayudó mucho para establecer relaciones y poder llegar a tener un trabajo mucho más liviano.

El equipo se desarrolló a mí parecer de una excelente manera, porque no solo fue el cumplimiento de las actividades, sino que pudimos cumplir con el desarrollo personal junto con los demás integrantes del equipo.

- Punto 6

Apóyate en el procedimiento de diez pasos para el éxito de los equipo de alto desempeño y elabora un plan de trabajo adecuado para convertir a tu equipo en uno de alto desempeño (el plan de trabajo deberá incluir al menos los siguientes elementos: actividades, responsables, recursos y fechas de inicio y término de cada actividad). Finalmente, deberás representar gráficamente tu plan con un diagrama de Gantt.

¿Qué necesitaríamos para que nuestro equipo fuera de alto desempeño?

- Clarificar perfectamente las metas de los equipos.

Primero necesitábamos tener las metas bien estructuradas, no solo decir que íbamos a recoger pilas, sino también aparatos electrónicos que no sirvieran, ya que en el centro de acopio se recibe también esos productos.

- Diseñar un plan/enfoque de trabajo

Hacer un rol donde pusiéramos quien traería los materiales para poder hacer la caja, las cartulinas o carteles y saber dividirnos el trabajo conforme a las mejores cualidades de cada uno

- Definir los roles y responsabilidades

En este caso a pesar de que todos contribuimos en todo era necesario una persona quien se encargara de ver que todo se realizara de manera correcta y pudiera dar una retroalimentación grupal.

- Inculcar un comportamiento positivo de equipo

Otro punto fue el que no pudimos incluir a todos los miembros en el equipo por falta de compromiso de ellos por lo que nos faltó tratar de integrarlos y no solo trabajar sin ellos.

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ACTIVIDADES

RESPONSABLE

23

24

25

26

27

28

29

30

31

1

2

Pedir permiso a la escuela

LIDER

X

Mandar correos

LIDER

X

X

Hacer carteles

TODOS

X

X

Recolección de pilas

TODOS

X

X

X

X

Pesar lo recabado

TODOS

X

Levar al centro de acopio

SUB-LIDER

X

Entrega del proyecto

REPRESENTANTE

X

- Punto 7

Elabora un diagrama de bloques para representar cómo impulsarás el aprendizaje en tu equipo de trabajo (agrega las notas aclaratorias necesarias que expliquen por completo el diagrama). De ser necesario, investiga qué es y cómo se elabora un diagrama de bloques.

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- Punto 8

Integra todo lo anterior en un diagrama de flujo con los pasos a seguir para formar un equipo de alto desempeño que además aprende.

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