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Para ir al museo planeaba ir con algunos compañeros de aquí, pero después de pensarlo un poco decidí decirles a unos amigos de la secundaria para ver si les interesaba ir conmigo.

Enviado por   •  29 de Junio de 2018  •  1.472 Palabras (6 Páginas)  •  340 Visitas

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Con todos los ejemplos y la información que lees, te vas dando una idea de cómo la economía influye en la mayoría y sino es que en todo lo que haces día con día (Transporte, compras, etc.).

Las técnicas que proponían para el desarrollo sustentable, las alternativas de producción, me parecen algo alejadas de la realidad ya que la conciencia de la mayoría de las personas es ‘tener más y no importa quien salga dañado’ y así no se puede avanzar por mas técnicas que se tengan.

En el juego de la isla en la sala de trueque me di la idea de cómo representan a nivel muy chico y algo pobre lo que los países verdaderamente hacen para tener el mismo o un mejor nivel de vida en su país.

Me llevo una experiencia divertida y sobre todo enriquecedora con la visita al museo, realmente me quedaron más claras algunas cosas, de echo hubo una sección donde había una mesa en la que habían como seis productos que te contaban como se hacían y de donde venían empezando desde el pre-satisfactor y bueno, todos los productos para que los podamos tener pasan por muchas cosas y eso hizo que valorara un poco más las cosas que tengo.

Salas

El museo se componía de cuatro pisos y a la entrada nos dijeron que fuéramos al piso cuatro para comenzar y para nosotros se nos hizo algo nuevo eso de empezar por arriba, porque a los museos que he ido siempre se comienza de abajo.

En fin, en la cuarta sala esta todo sobre recursos naturales y su relación con la economía, a la entrada de la sala te van poniendo unas láminas con la información y las imágenes necesarias para que vayas comprendiendo la relación, recuerdo que la primera es del desarrollo sustentable, algunas propuestas de seguir tomando los recurso de la tierra pero también devolviéndolos de forma más rápida, la segunda era de nuevas alternativas de producción y había unas imágenes de cómo se va contaminando la tierra. Después de caminar un rato en la misma sala nos encontramos con el impacto de las ciudades y había unas maquetas representando todo lo que hemos avanzado pero a costa de todo lo que hemos destruido y de que algunos recursos se agotan y tenemos que sustituirlos con otros agotándolos de igual manera.

En la tercera sala lo primero que veías era el problema económico que básicamente quiere decir que los recurso económicos son limitados para satisfacer las necesidades ilimitadas de la sociedad y lo segundo como debía de esperarse era Organizarnos en sociedad que eran técnicas de cómo distribuir los recursos para una mejor calidad de vida, había una sección de cómo empezaba a darse el intercambio y lo explicaban por medio de un juego en el que estabas en una isla con otras cuatro personas y tenían que intercambiar productos para poder sobrevivir. Y en ese mismo piso también estaba el simulador de mercado.

En el segundo piso te encuentras con Finanzas personales que se refiere a tus ahorros y el dinero que estas ganando actualmente, eso no me intereso mucho porque no hemos visto ese tema y no sé si lo vayamos a ver, trate de enfocarme en lo que ya vimos y en lo que más se acerca a lo que estamos viendo, en fin, en esa sala también se encontraba Arma el presupuesto de la nación y ahí es donde venía lo de la familia, el gobierno y la empresa.

Y en la primera sala lo único relacionado con economía era Las familias en el mundo que decía como vivían y lo que comían en diferentes países del mundo, lo demás eran exposiciones y tienda.

VISITA AL MIDE

28 DE OCTUBRE 2015

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