Planificación estratégica de alto selva alegre

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especializada y focalizada según la demanda y siguiendo los procedimientos técnicos recomendados por el sector de manera que se pueda cerrar esa brecha de cobertura fundamentalmente en las zonas periféricas del distrito y que se pueda brindar el servicio de salud de calidad y oportuna.

Como una de nuestras prioridades resalta el tema de educación, en el distrito de Cerro Colorado, el porcentaje de la población de 6 a 24 años de edad con Asistencia al Sistema Educativo Regular es de 71,6 % y la tasa de analfabetismo de la población de 15 y más años de edad es de 93.62 %, evidentemente es una gran debilidad no tener una población con buenos niveles de educación lo cual es importante para el desarrollo de sus capacidades y hacerse independientes en cuanto a su situación económica y demás.

Económicamente el distrito de cerro colorado posee una PEA de 54 750 habitantes aunque no el total de la población trabaja dentro del distrito. Las actividades económicas del distrito están clasificadas por sectores: Sector primario: 12% de la PEA. Comprende ganadería, agricultura y actividades conexas -Sector secundario: 23% de la PEA. Comprende micro y pequeñas empresas como: talleres de metalmecánica e industria manufacturera - Sector terciario: 65% de la PEA. Comprende actividades de comercio, servicios diversos y trabajadores independientes.

La población del distrito tiene una tasa de crecimiento de 4.3 % por lo que se proyecta que la población superara al distrito de Paucarpata que ocupa el puesto número uno en mayor cantidad de población. Así mismo, Cerro Colorado es un distrito predominantemente urbano, la población urbana es el 90.5% del total mientras que la población rural es del orden del 9.5%

El 52% de la población es femenina y el 48% masculina La cuarta parte de la población, el 26% es menor de 15 años, la Población en Edad de Trabajar de 15 a 64 años es de 63,6%

CAPITULO II: DIAGNOSTICO ESTRATEGICO

CAPITULO II: DIAGNOSTICO ESTRATEGICO

4.1 LA MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS FACTORES INTERNOS

(MEFI)

4.2 LA MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS FACTORES EXTERNOS

(MEFE)

2.3 MATRIZ FODA

CAPITULO III

3.1 VISIÓN

Distrito con infraestructura óptima, con respecto servicios básicos infraestructura vial, infraestructura deportiva-recreativa, infraestructura salud, infraestructura educativa, programas asistenciales y seguridad, con un desarrollo económico adecuado en los sectores agropecuario comercial, turístico, industrial; con talento humano que genera dinámica económica con seguridad ciudadana que garantiza el bienestar y desarrollo social sostenible.

3.2 EJES ESTRATEGICOS

• Distrito con infraestructura optima(servicios básicos, vial, deportiva-recreativa, educativa, salud, alimentación, niños)

• Desarrollo con talento humano generadora de una buena economía trabajando con en el sector agropecuario, comercial, turístico e industrial.

• Desarrollo humano (educativa, salud, cultural)

• Organización vecinal y seguridad ciudadana

• Medioambiente

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EJES OBJETIVOS ESTRATEGICOS ESTRATEGIAS

Distrito con infraestructura optima Servicios básicos

Reducir las enfermedades con el adecuado sistema de redes de agua y desagüe.

Promover a través de organismos externos la implementación de nuevos sistemas de agua y desagüe (construcción de planta de tratamiento l a Tomilla II).

Infraestructura vial

Reducir las enfermedades y epidemias que se origen por el exceso de polvo.

Evitar accidentes y aumentar la seguridad del transporte por vías seguras y señalizadas.

Ampliación e Interconexión de vías troncales y locales del Distrito.

Infraestructura deportiva-recreativa

- Implementación de nuevos áreas para el deporte y recreación y mejoramiento de las ya existentes.

- Implementación y mejorar los parque y jardines.

Infraestructura salud

- Creación de nuevos centros de salud debidamente equipados,

estratégicamente ubicados y con funcionamiento permanente.

Infraestructura educativa

- Implementación de tecnología de última generación en las instituciones educativas, diversifica la currícula e incorpora contenidos significativos de su realidad sociocultural, económica, productiva y ecológica.

- Construcción de instituciones educativas de nivel superior de alta calidad.

- Creación de nuevos centros de salud debidamente equipados, estratégicamente ubicados y con funcionamiento permanente.

Programas asistenciales y seguridad

- Implementación y mejorar el equipamiento destinado a comedores populares, wauwauwasi, cuna infantiles, depósitos insumos de vaso de leche.

- Construcción de comisarías.

- Promover el circuito turístico, mejorar e implementar equipamiento destinado al turismo.

- Promover el uso del sillar en obras públicos, monumentos artísticos, plazas públicos etc..

Infraestructura turística

- Promover