Cuestionario Botánica

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la encargada de la reproducción sexual en las angiospermas

Pedúnculo: pequeño eje que une a la flor con la rama y se ensancha en su extremo formando el receptáculo o base floral.

Verticilos: son las hojas modificadas que forman la flor(sépalos , pétalos ,estambres. Y pistilos)

Antera: órgano reproductor masculino allí se produce el polen.

Estigma: Lugar de almacenamiento del polen.

Pistilo: órgano hueco, a través de este el polen germinado llega hasta el ovulo para fecundarlo.

10. ¿Por qué existe una doble fecundación en las plantas?

Hay doble fecundación ya que a la hora de la fecundación del ovario por el polen uno de los gametos masculinos de este se fusiona con la ósfera para dar la cigota (diploide) a partir de la cual formará un embrión por sucesivas mitosis, mientras que el otro gameto se uno con los núcleos polares para dar la célula madre endosperma (triploide) a partir de esta por mitosis se forma el endosperma (tejido que almacena las sustancias de reserva de la semilla)

11. ¿Qué es el fruto y cuáles son sus partes?

El fruto es el ovario desarrollado y maduro la función de estos es proteger las semillas y mejorar su dispersión.

Semilla: óvulo fecundado y maduro.

Pericarpio: es la parte del fruto que rodea la semilla contiene tres capas que son:

epicarpio o exocarpio: es la parte más externa del pericarpio y en algunos frutos es lo que se conoce como cascara.

Mesocarpio: parte media del pericarpio en los frutos carnosos es lo que se llama pulpa es la parte comestible.

Endocarpio: parte más interna del pericarpio esta en intimo contacto con la semilla, es el tejido que protege a las semillas.

12. Explique cuáles son el respectivo mecanismo que permiten el transporte de las plantas a través del xilema y el floema.

Xilema: el agua es absorbida por osmosis , el trasporte de agua se produce por difusión, el agua siempre se mueve siguiendo un gradiente de concentraciones químicas de zonas de alto potencial hídrico a zonas de bajo potencial hídrico el agua se difunde del suelo a la raíz por medio de la epidermis hasta que finalmente penetra en los vasos siguiendo un gradiente de potenciales hídricos ,en el interior de vasos se da una presión radical inducida osmóticamente, en este mecanismo participan fenómenos de osmosis, transpiración y capilaridad , el agua también sube por capilaridad y por el peso del agua y al traspirar la planta necesita más agua en las hojas y esta funciona también como una bomba , el movimiento es unidireccional. La absorción de sales ocurre paralelamente con la absorción de agua

Simplastico:los nutrientes entran a través de paredes y membranas de forma activa ATP gasto

Apoplasto: trasporte por espacio intercelular

Floema: movimiento de masas o de presiones diferencias en las concentraciones de solutos entre dos medios por ende determina el movimiento, el floema trasporta azucares, proteínas y lípidos, el azúcar en las hojas es producida por fotosíntesis. En las hojas se producen los azucares los cuales son transportados activamente desde la hojas hacia las células del floema así en las partes altas de plantas en el floema va aumentando { azucares} y el medio se torna hipertónico esto direcciona el H2O del xilema al floema , el floema va transportando los azucares al resto de la planta y durante este proceso en las partes bajas de la planta debido a que hay ingreso de azucares desde el floema hacia la raíz, el medio en el floema se va tornando hipotónico , lo cual permite el movimiento de H2O desde el floema hacia el xilema la luz solar es la que permite este trasporte

13. ¿Qué es la transpiración? ¿Qué son las estomas? ¿Qué permite la apertura y cierre de los estomas?

Transpiración: es la perdida de agua en forma de vapor a través de los estomas, cutícula y la peridermis.

Estomas: son aquellos que regulan el intercambio gaseoso generalmente abren en la luz y cierran en la oscuridad, por ellos también se da la transpiración.

Cambios de presión de turgencia, un aumento de volumen de las célula guardianes o disminución de volumen en las células acompañantes., la pérdida de H2O de estas células cierra los estomas

14. Indique si los siguientes factores estimulan el cierre o apertura de los estomas y explique porqué: pH, temperatura, bióxido de carbono, luz y humedad.

Estomas: Las células oclusivas controlan la apertura o cierre de los estomas la turgencia de las células oclusivas abre los estomas

PH: el pH acido abre los estomas

Temperatura: ya que al aumentar la temperatura también aumenta la transpiración de las plantas

Bióxido de carbono: la apertura estomática influye cuando disminuye la concentración de co2 en la célula guardián como resultado de la fotosíntesis y se cierran si esta aumenta aunque se a en presencia de luz las células guardianes son muy sensibles al estrés hídrico.

Luz: el estoma se abre cuando la intensidad de la luz y se cierra cuando disminuye, la apertura estomática y la fotosíntesis muestran paralelismo responden a las radiaciones de longitud de onda de 400-700 nm . el ion potasio aumenta con la salida del sol , el cl- se acumula en la célula guardián durante la apertura estomática y se expulsa con el cierre del estoma , el cierre del estoma al atardecer va acompañado con la disminución de sacarosa .

Humedad:en el suelo si aumenta o esta humeda los estomas se abren para liberar el agua por traspiración

15. ¿Qué es la fotosíntesis?. ¿Dónde se ubica el proceso de fotosíntesis en los tilacoides?

Fotosíntesis : proceso mediante el cual la planta usa compuesto inorganico (co2) para producir organicos , y al mismo tiempo convierten la energía solar en energía química .

16. Explique cómo se da el proceso de fotosíntesis en los fotosistemas.

Los organismo que tienen el fotosistema 1 solamente (muchos procariontes) son anoxigenicas y los que contienen los dos como las plantas y cianobacterias