De qué manera me fue transformando desde el inicio hasta hoy, mi paso por la escuela.

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Así fui avanzando los años, sin problemas, salvo en Educación Física, materia que me lleve a marzo tres años seguidos, aunque en marzo aprobé sin problemas. Con el tiempo, me di cuenta, y quizás está mal que lo reconozca, si uno se esfuerza al comienzo, después es más fácil todo, ya los profesores saben que uno sabe y no te exigen tanto. Fue pasando así por viajes de estudios, practicas, salidas, días de clases y cada día una aprendía algo nuevo, logre formar un nuevo grupo de amigos, que nos hicimos inseparables, estudiábamos juntos y todo y siempre buscábamos competir entre nosotros para ser los mejores y la verdad no sé si tuvimos los mejores promedios- bah sé que no porque ninguno llego a portar la bandera – pero el apoyo que nos dábamos entre todos y la gran contención de nuestras familias y los docentes, nos llevó a terminar sin problemas la escuela secundaria.

Fue allí cuando surgió mi primera oportunidad de volverme docente, pero la verdad en ese momento no me sentía como capaz de serlo, y mi vida, aún estaba influenciada por mi familia, es más mi mamá quería que fuera médico, quizás por tratar de satisfacerla me inscribí, logre ingresar a pesar de que el examen era bastante complicado y la verdad con los conocimientos que nos brindaban en el secundario, no podía afrontar una carrera y mucho menos un ingreso tan selectivo como era el de medicina, sin embargo, logre entrar, pero…no duré mucho, terminando el primer año me di cuenta que no era lo mío, y abandone, me tomé ahí por decirlo, un año sabático.

En casa, recuerdo claramente, que me dijeron o estudias o te vas a trabajar, era una época bastante complicada para la economía familiar, pero mis viejos iban a hacer todo para que siguiera estudiando, y la verdad no quería defraudarlos, fue así que al año siguiente me inscribí en Ingeniería en Sistemas, carrera que me gustaba muchísimo y llegue a cursar hasta tercer año, hasta que a mediados de ese año y tras el fallecimiento de mi papá no quedo otra que buscar algo que hacer, surgió así la posibilidad de dictar clases de dibujo en un instituto terciario, y es así como arranque como docente, quizás en un comienzo por necesidad, pero con el tiempo me di cuenta que eso era a lo que quería dedicar mi vida y es así como comencé al año siguiente me inscribí en las juntas, pero la verdad era algo complicado obtener un cargo, por eso seguí trabajando en institutos privados y la verdad que sigo haciéndolo en la actualidad.

El hecho de estar trabajando, me complico retomar la facultad, pero bueno yo quería seguir estudiando y es así como cambie la facultad por un IES que me permitía un acceso más rápido y así fue como empece a trabajar y estudiar al mismo tiempo, mientras tanto seguía capacitándome como docente, haciendo cursos y demás, pero hubo un hecho que me marcó nuevamente, esta vez en el terciario, de nuevo un docente, que se creía el único poseedor de la verdad y bueno, yo como no puedo quedarme callado, llegue a discutir- bueno no sé si es esa la palabra-, le llegue a plantear que estaba errado en algunos conceptos, peor bueno, como él se creía el poseedor de todo el conocimiento no dio el brazo a torcer y durante el examen final de la materia busco la manera de desaprobarme, pero bueno yo sabía que eso podía pasar así que trate de estudiar todo, cosa de no dejarle nada al azar, sin embrago, me di cuenta que el docente la tenía contra mí, si quizás suena raro que lo diga pero si pasa, y debemos ser sinceros, muchas veces pasa que tenemos alumnos a los que llegamos de mejor manera, y siempre hay un grupito por ahí o algún alumno que nos cae pesado, pero bueno no pudo y tuvo que aprobarme igual.

El resto de los años, vi pasar muchos docentes, algunos influyeron bien, otros quizás no tanto, vi que algunos solo eran profesores, por el hecho de cobrar y ser plata segura a fin de mes, eso lo note no solo como alumno, sino como docente, pero bueno eso no cambió en nada mi interés por la docencia. Seguí a lo largo de ese tiempo estudiando y trabajando, muchas veces se complicaba, pero por suerte tenía un gran plantel docente que nos motivaba a seguir y es así como termine y obtuve mi título terciario.

Luego al año siguiente surgió la posibilidad de hacer el profesorado y no lo dudé, le comente a mi grupito de amigos y se anotaron conmigo, y es con ellos que estoy emprendiendo este nuevo camino. Bastante pesado en algunos momentos, pero seguimos aquí. Cada materia nos va aportando un poco más de conocimiento en pos de perfeccionarnos como docentes, pero bueno en esta narrativa tengo que hablar, sobre la materia de Filosofía, la verdad que la profe, nos fue mostrando una nueva manera de ver la enseñanza, quizás a veces me parezca raro la metodología de enseñanza, la misma dispara, como la profe quiere nuevas preguntas e interrogantes en nosotros.

Todos estamos acostumbrados a una educación, en cual, el profesor, se para delante de los alumnos y da su clase, el primer día cuando la profe entro y nos hizo sacar las sillas y las mesas fue algo raro, ya que estábamos situados desde otro lugar, uno al lado del otro, todos a un mismo nivel, ya no era lo tradicional, que uno estaba adelante,- generalmente los más inteligente, aunque para mí no siempre es así….pero eso no viene al caso. Quizás la metodología de enseñanza es nueva, y plantea que veamos a la educación desde otra perspectiva, y bueno eso cuesta, ya que durante mucho tiempo fuimos educados de una manera más tradicional, sin embargo, debo reconocer que el hecho de hacer o que la profe plantee su clase de esta manera es bastante más entretenida, es interactiva, permite que cada uno exprese su opinión, es más recuerdo la clase en que tuvimos que hacer como un animal, la verdad que es difícil la tarea, más que nada por lo que la profe dijo, el temor al ridículo. Toda nuestra vida, está marcada por el que dirán los demás y eso nos lleva a que nos cueste soltarnos, pero como docentes, tenemos que estar abiertos a este tipo de actitudes, más en la actualidad, donde nuestros alumnos nos exigen nuevas formas de aprender, nos plantean nuevos desafíos a los cuales debemos de estar abiertos a poder participar.

Otra clase que me resultó interesante fue en la que teníamos que elegir una imagen para trabajar el tema de la subjetividad…la verdad que nunca me imaginé que íbamos a ver ese tema y menos de esa forma, sin embargo, la forma en que fue planteado, fue excelente para poder comprender el significado, sin siquiera tener que dar una definición, creo q tanto a mi como a mis compañeros nos quedó más que claro hacia dónde apuntaba la clase. Quizás la forma en que se dicta en un comienzo me pareció extraño, eso de hacernos bailar y demás, pero ahora