¿Por qué se paso de un enfoque tecnicista en pedagogía a un enfoque por competencias?

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Ante el concepto señalado podríamos decir que los principales componentes de una competencia serían:

-la movilización de recursos: aquí encontramos los recursos internos (cognitivos, emocionales, intelectuales) y recursos externos (infraestructura, equipamiento, herramientas, etc.)

-Experiencia del sujeto: aprendizajes previos respecto a diversos campos.

-Actividad contextualizada: la capacidad de organizar mis acciones para poder desempeñarme en determinados escenarios.

- citando a Pastré podemos señalar que una competencia , posee una estructura dinámica

Organización contexual del trabajo, aprendizaje situado, abordaje de la situación (actividades contextualizada) y aprendizaje/ enseñanza

- ¿Cómo se desarrolla una competencia y cuáles son los 3 pilares fundantes de este proceso?

La adquisición y el desarrollo de una competencia, son el desafío que hoy en día los diversos planes de estudio buscan lograr, para ello se han planteado una serie de pasos que detallo a continuación:

1.- Determinación de la competencia; definir con claridad las competencias en la base de la formación.-

2.- Determinar el grado de desarrollo esperado al final de la formación.

3.- Determinar recursos internos a movilizar.

4.-Escalamiento de las competencias en la formación

5.- Determinar la modalidad pedagógica.-

6.- Determinar modalidades de evaluación

7.- Determinación del trabajo docente y estudiante.

8.- Establecimiento de modalidades de acompañamiento de los aprendizajes.

A su vez , existen autores que priorizan programas de estudio desde una perspectiva situada, donde los docentes utilzan como recurso “el banco de situaciones” donde se contextualiza el aprendizaje del alumno, éste , frente a eventos o situaciones específicas interpreta y construye su conocimiento. Esta modalidad busca el desarrollo competente, para que una persona actúe competentemente debe construir su acción a partir de la comprensión, enfrentando escenarios desde la realidad de estos, desplegando la pluralidad de recursos, reflexionando sobre sus experiencias y adaptando éstas a otras situaciones.

En este proceso existen tres pilares fundamentales: la situación, el desempeño competente y la inteligencia de la situación.

ORIENTACION A LA TAREA

Aplica los aspectos legales como marco de referencia en el ejercicio de sus servicios.

SITUACION DE DESEMPEÑO O CONTEXTO

Garantizando el orden y la seguridad pública, y el tratamiento del hecho delictivo

RECURSOS INTERNOS Y EXTERNOS

Con plena observancia del ordenamiento jurídico vigente.