Programacion Analitica Introduccion a la Psicologia.
Enviado por Mikki • 27 de Mayo de 2018 • 2.353 Palabras (10 Páginas) • 370 Visitas
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- Según el reglamento de la Universidad Latina: 4 inasistencias significan la exclusión del curso y 3 tardanzas representan 1 día de insistencia. La inasistencia y tardanzas a clases deben ser justificadas por escrito.
- Los participantes deberán cumplir con todos los trabajos que se presenten durante el curso en la fecha estipulada sin prórroga y adherirse a las normas establecidas para cada asignación.
- Artículos de empleo restringido: USO DE CELULARES (deben apagarse al iniciar la clase), uso de equipos de sonido portátiles, computadoras portátiles; a los caballeros no se les permitirá el uso de gorras o aretes dentro del aula. Las damas deben procurar una vestimenta adecuada al nivel de profesionalismo que se exige.
EVALUACIÓN
ASPECTOS
DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD
VALORES
Asistencia y participación en clases
Puntualidad y participación activa
10%
Evaluaciones Parciales
Evaluaciones Sumativas
Pruebas Parciales (2)
- Examen Reflexivo
- Portafolio Creativo (fichas de lectura, glosario, apuntes y tareas; se entregará en tres momentos durante el cuatrimestre).
30%
Trabajos Grupales
Paraguas del Conocimiento, Mapa Cognitivo de Telaraña, Debate y Ensayo conductual de pruebas para evaluación de inteligencia y aprendizaje.
20%
Estudio de Caso e Investigaciones
Mural y Actividad conmemorativa al Día del Amor y la Amistad desde una perspectiva psicológica
10%
Evaluación Final
Proyecto Final
Examen Reflexivo mediante la película
Mancha de Grasa
30%
Total
100%
BIBLIOGRAFÍA
OTROS RECURSOS RECOMENDADOS:
- Coon, D. (2005). Psicología. Décima Edición. México: CENGAGE Learning.
- Código de Ética y Responsabilidad del psicólogo en Panamá.
- González, R. (2014). Guía Práctica para elaborar citas y referencias bibliográficas. Adaptado del estilo APA. San José: Editorial UCR.
DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL
- Inteligencia Emocional, Daniel Goleman.
- El caballero de la armadura oxidada, Robert Fisher.
- Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, Stephen R. Covey.
INFOGRAFÍA
- Consultar revistas indexadas como latindex, redalyc, entre otras.
- www.ucr.ac.cr / Base de Datos
DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL
- Las 20 mejores películas motivadoras y de superación personal, psicologiaymente.net
BIBLIOGRAFÍA
- Carver, C. y Scheier, M. (1998). Teorías de la Personalidad. Tercera Edición. México: Editorial Prentice Hall.
- Cash, A. (2003). Psicología. Colombia: Grupo Editorial Norma.
- David, S. y Stanley, S. Comportamiento Anormal. México: Editorial Mac Graw Hill.
- Ehrlichman, H. y Brody, N. (1999). Psicología de la Personalidad. Quinta Edición. México: Editorial Prentice Hall.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N°
Fecha
Objetivos
Contenidos
Actividades
Recursos
Evaluación
1
16/01/17
- Presentar y discutir la planificación analítica del curso.
- Identificar el concepto y creencias con respecto a la psicología que poseen los estudiantes.
- Construir conjuntamente el concepto de psicología.
1. Introducción
1.1. Fundamentos históricos de la Psicología
1.2. Ciencias afines a la Psicología
- Bienvenida y apertura del curso (dinámica de animación).
- Entrega del Programa Analítico y discusión del mismo.
- Paraguas del Conocimiento: construcción conjunta del concepto de psicología.
- Clase Explicativa: sobre historia y ciencias afines a la psicología.
- Cierre de la clase: Abanico del conocimiento.
- Programación analítica
- Papel periódico
- Marcadores
- Bibliografía recomendada
Diagnóstica
- Paraguas del conocimiento
Formativa
- Capacidad reflexiva
- Expresión asertiva de las ideas
- Trabajo en Equipo
Sumativa
- Participación
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