¿Qué diferencias hay entre comunicación animal y comunicación humana?

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La vertiente que plantea Saussure es ya no estudiar al lenguaje desde la filología sino más bien de una estructura de la lengua, lo que es común, es decir, los elementos clave para estudiar cualquier lengua, busca una unidad, reglas, lo que la hace funcionar. En este sentido postula que el lenguaje no es pura nomenclatura, sino es pura forma, el lenguaje funciona como una estructura, la cual es un principio de organización donde las palabras tienen significado que se les otorga en un sistema y una vinculación entre ellas.

En el objeto de la lingüística habla de que el punto de vista crea el objeto y la construcción de este y sus características a través de la observación. En esta vertiente se habla de definir el objeto de estudio lo cual conlleva elaborar conceptos, definiciones y delimitar lo que se estudiara; y en esta forma se pueden ver las vertientes por las que se estudiara al lenguaje.

El lenguaje es un sistema de símbolos, una capacidad multiforme, tiene como características que es individual, pero también se crea a través de la concepción social e influye en los hechos sociales, tiene un carácter instintivo, universal y psíquico y se puede ver como la facultad de comunicación compleja entre individuos.

El lenguaje se compone de la lengua la cual es un hecho de unidad, un principio de clasificación, también es una facultad fisiológica activa, la lengua tiene la necesidad de comprender y de traducir y es la pauta de todos los demás sistemas de signos ya que de ella parten, además es el único capaz de producir conceptos que son aceptados por la concepción social como ya se ha mencionado, por lo tanto, es algo que es adquirido en la convivencia. Otra característica con gran relevancia es que es un instrumento de la sociedad, tangible y que parte de lo social, no puede cambiar a mi realidad, ni de la forma en que un individuo lo decida.

El siguiente componente es el habla la cual es una ejecución individual y requiere de la voluntad, esto genera un sentido de la imagen acústica, y aplica la creatividad en la forma en que se componen las frases que se utilizan cotidianamente.

El signo es componente esencial, es una asociación o relación donde hay un encuentro de elementos no es una suma si no una relación entre componentes; además Saussure propone al signo como una entidad psíquica de dos cosas donde se encuentra el significante que nos dirige al concepto: como idea o imagen, la representación mental de una cosa; y el significante la imagen acústica, el recuerdo o memoria.

Estos tres componentes son básicos en la construcción del lenguaje además de la alusión a la semiología que nos lleva a estudiar la vida de los signos en el seno de la vida social lo cual conlleva todos estos componentes en la estructura, de concepción arbitraria ante la sociedad.

Con Charles Morris el lenguaje es una facultad humana que se estudia como un sistema de significación que es arbitrario y que tiene reglas de combinación; el autor maneja al lenguaje desde 3 dimensiones la sintáctica: que es la relación del signo con el signo y que conlleva reglas específicas; la semántica: relación signo con el objeto; y la pragmática: que es la relación del signo con el intérprete. Las sumas de estas tres constituyen el lenguaje.

Con Benveniste aparte de explicar las diferencias entre la comunicación animal y lenguaje humano, aborda el estudio del lenguaje desde una perspectiva científica y se plantea el propósito que tiene cada hecho lingüístico; el sostiene que hay un cambio en la lingüística donde se reconoce al lenguaje como una estructura formal lo que conlleva a que "… esta descripción exigía previamente el establecimiento de proce­dimientos y de criterios adecuados, y que en suma la realidad del objeto no era separable del método propio para definirlo." (1971)

El lenguaje es complejo, debe fundar el método y el objeto de estudio, es una arquitectura, así como una estructura llena de elementos; por ello al hacer un análisis lingüístico corresponde descomponer en niveles.

Hay en entender estos niveles tienen un orden especifico. La fonética: es el estudio del lenguaje que se encarga del aspecto físico del lenguaje, lo físico-biológico que constituye el sonido y el aparato fonador. La fonología se encarga de identificar las unidades distintivas que conforman el sistema de significación. Las morfologías constituyen unidades de significado. La sintaxis es a nivel frase y en esta vertiente se ignora el significado, pero no la construcción. La semántica se encarga de ver como se relacionan los signos con los referentes. La sintaxis es la que se encarga se observar cual es la función de las estructuras. la semántica va a estudiar el significado, la relación del signo con el objeto y, por último. La pragmática que estudia la relación del signo con el intérprete el acto comunicativo y aquí la acción es algo importante, en esta variable la comunicación es esencial y se ve la manipulación del discurso y hace uso de parámetros específicos.

Para finalizar el hombre es un ser social, el único que tienen ha desarrollado un lenguaje no solo a través de las especificaciones biológicas y físicas. No existe una sociedad sin lenguaje por lo tanto no existe la sociedad sin que tengan comunicación; mediante esto crean su realidad y se usa la imaginación para la combinación y las formas de transmitir este conocimiento y comunicación. El lenguaje es construcción social de la realidad, usa el discurso y las ideologías para sustentar pensamientos en la sociedad, el lenguaje congrega e instituye.