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ACTIVIDAD integradora Etapa 3 FILOSOFIA.

Enviado por   •  25 de Septiembre de 2018  •  1.963 Palabras (8 Páginas)  •  487 Visitas

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CIENTIFICOS DE LAS CIENCIAS NATURALES:

Nicolás Copérnico (en polaco, Mikołaj Kopernik; en latín, Nicolaus Copernicus; Toruń, Prusia, Polonia, 19 de febrero de 1473-Frombork, Prusia, Polonia, 24 de

Mayo de 1543) fue un astrónomo del Renacimiento que formuló la teoría heliocéntrica del sistema solar, concebida en primera instancia por Aristarco de Samos. Copérnico era matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo católico, gobernador, líder militar, diplomático y economista. Junto con sus extensas responsabilidades, la astronomía figuraba como poco más que una distracción. Por su enorme contribución a la astronomía, en 1935 se dio el nombre

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‘Copernicus’ a uno de los mayores cráteres lunares, ubicado en el Mare Insularum. El modelo heliocéntrico es

considerado una de las teorías más importantes en la historia de la ciencia occidental.

En 1500 fue a Roma, donde tomó un curso de ciencias y astronomía, y en 1501 volvió a su patria y fue nombrado canónigo en la catedral de Frauenburg, cargo obtenido merced a la ayuda de su tío Lucas Watzenrode.

Pese a su cargo, volvió a Italia, esta vez a Padua (1501-1507), para estudiar Derecho y Medicina, haciendo una breve estancia en Ferrara (1503), donde obtuvo el grado de Doctor en Derecho Canónico.

Isaac Newton: (1642-1727), a quien no cabe juzgar sino como uno de los más grandes genios de la historia de la ciencia. Sin olvidar

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sus importantes aportaciones a las matemáticas, la astronomía y la óptica, lo más brillante de su contribución pertenece al campo de la física, hasta el punto de que física clásica y física newtoniana son hoy expresiones sinónimas. Calculo infinitesimal, el arco iris proviene de la descomposición de la luz blanca, índices cronológicos, teoría de la estructura anatómica de la luz, tablas para predecir posiciones de la luna, matemática principies of

natural philosophy, hidrodinámica, Ley de gravitación, teoría de propagación de las ondas, sentó el sistema de Copérnico.

Christiaan Huygens: 1695 Matemático, astrónomo y físico holandés. Hijo del poeta renacentista Constantin Huygens, pronto demostró un gran talento para la

mecánica y las matemáticas. Estudió en la Universidad de Leiden y en el Colegio de Breda.

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Huygens adquirió una pronta reputación en círculos europeos por sus publicaciones de matemáticas y por sus observaciones astronómicas, que pudo realizar gracias a los adelantos que introdujo en la construcción de telescopios. Destacan, sobre todo, el descubrimiento del mayor satélite de Saturno, Titán (1650), y la correcta descripción de los anillos de Saturno, que llevó a cabo en 1659. Más tarde se trasladó a París, donde permaneció desde 1666 a 1681, fecha de su regreso a La 166fue miembro fundador de la Academia Francesa de Ciencias

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William Herschel: (Hannover, actual Alemania, 1738-Slough, Reino Unido, 1822) Astrónomo germanobritánico. Comenzó como músico, la misma profesión de su padre. En 1757, escapando de la ocupación francesa de Hannover, emigró a Inglaterra, donde se ganó la vida como copista musical hasta 1767, año en que fue elegido organista de una iglesia en Bath. Perfecciono el telescopio, manchas solares, montañas en la luna, nieve en marte, motion of the solar system in space, planeta urano 1781.

CIENTIFICOS SOCIÓLOGOS:

Charles Fourier

1772-1837 Filósofo y socialista francés nacido en Besancon, y educado en su universidad. Hacia 1799, Fourier comenzó estudios de ciencias políticas y economía. Su primera obra ampliada, (Teoría de los cuatro movimientos y de los destinos generales, 1808), exponía su sistema social y sus

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planes para una organización cooperativista de la comunidad. El sistema, conocido como furierismo, se base en un principio universal de la armonía, desplegada en cuatro áreas: el universo material, la vida orgánica, la vida animal y la sociedad humana: Esta armonía solo puede prosperar cuando las limitaciones que la conducta social convencional pone a la satisfacción plena del deseo, haya sido abolidas.

Harold Garfinkel

Harold Garfinkel (Newark, Nueva Jersey, 1917- 2011) era un Profesor emérito de sociología en la Universidad de California, Los Ángeles. Garfinkel es uno de los promotores clave de la tradición fenomenológica en la sociología estadounidense. Su propio desarrollo de esta tradición (que él calificaba de etnometodología) es

ampliamente incomprendida. En contraste con la versión construccionista social de la sociología fenomenológica, él se centraba en una fenomenología empírica radical, en lugar de en las formas en que son interpretadas. Su recomendación acerca de que los sociólogos dejaran de asumir el orden social es a menudo erróneamente interpretada como creencia de que la vida social es caótica, o que los miembros de la sociedad actúan como agentes libres. Sin embargo, esta suspensión (poniendo entre paréntesis en[pic 8]

La jerga fenomenológica) es simplemente un movimiento analítico diseñado para atraer al orden social existente más claramente en su objetivo. Él enfatizaba la indexicalidad del lenguaje y las dificultades que esto crea para la producción de informes objetivos sobre el fenómeno social. Esto significa que esos informes son reflexivos al entorno en el que son producidos (dependen de ese entorno para su significado o sentid

o se imaginan los hombres en particular ni tampoco los mismos pueblos que, al perseguir cada cual su propósito según su talante, y a menudo en mutua oposición, siguen insensiblemente, como hilo conductor, la intención de la naturaleza, que ellos ignoran, ni cómo participan en una empresa que, de serles conocida, no les importaría gran cosa.

Escuelas

RACIONALISMO

• René Descartes (1596-1656)

• Baruch de Spinoza (1634-1677)

• Thomas Hobbes (1588-1679)

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