Actividad 6. Reconocimiento de Acciones Socialmente Responsables
Enviado por karlo • 22 de Noviembre de 2018 • 1.054 Palabras (5 Páginas) • 474 Visitas
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- ¿Qué relación guardan las acciones con el enfoque de la Educación para el Desarrollo y el Modelo de Formación Ciudadana?, las relaciones que guardan las acciones del enfoque y modelo de formación, son muy similares, aunque las primeras van enfocadas, en el desarrollo de la sociedad con nuestro modelo de educación, queremos decir el aporte como educadores o estudiantes el cual es aportar nuestros conocimientos para ello se debe de crear una idea o solución social, en cuanto la formación ciudadana se basa en una educación ciudadana para la formación de los valores y respeto por los mismos ciudadanos por lo cual, como lo dicen la misma palabra es formación ciudadana la cual tenemos el ciudadania participativa y no participativa, también llamado ciudadano con participación activa y no activa. por lo cual las dos van dirigidas al ámbito social, con diferentes acciones sociales para la ayuda social sea de aporte social o de educacion ciudadanía.
- ¿Cómo se reconoce la ciudadanía crítica y activa en las acciones que se observan en los vídeos?
Se reconoce a unos ciudadanos más activos y comprometidos con los cambios que ayudan al medio ambiente, reconociendo las diferentes problemáticas del medio ambiente social y económica que se presentan en sus comunidades, y se prestan para llevar a cabo las diferentes soluciones y aun ofreciendo soluciones para cada problemática que allí se presenta ; con los proyectos creados por la universidad se busca un acercamiento con la comunidad en la formación de mejoramiento del medio ambiente; en la consolidación de los residuos y el mejoramiento en el manejo de estos.
En el proyecto ciudadanos emprendedores que se desarrolla con Alianza de ciencias empresariales y CED, TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR ayudar a las personas con emprendimiento empresarial con relación a las estrategias para que salgan adelante basándose en tres principios, comunidades solidarias, relación sujeto naturaleza y productividad consciente y compartida; haciendo participes y concientizando a la comunidad del el buen manejo de los recurso para la protección del medio ambiente.
El proyecto de suba metale la ficha en donde los estudiantes de la Uniminuto ayudan a la comunidad a través de su práctica de responsabilidad social en la producción y construcción de las diferentes organizaciones de esta localidad.
- ¿Cuáles son las transformaciones que experimentan los actores que participan en las acciones de los vídeos?
Una de las transformaciones que impactan a la comunidad es el lograr hacer un un manejo de los recursos del medio ambiente el poder concientizar a la comunidad y aun enseñar a las nuevas generaciones lo importante de cuidar el medio ambiente como en el caso del video la conservación del río Fucha; las diferentes comunidades logren emprender y crear conciencia de cómo crear empresa más humanas que tengan una mirada diferente sobre el generar empresas siendo más críticos y con más visión al momento de crear empresas con ética y valores que fomente un mejor desempeño y creatividad, dando una mirada a un consumo responsable de los recursos manejados en cada empresa .
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