EL DERECHO: “derecho es un conjunto de normas jurídicas, que son necesarias para la vida en sociedad”

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- La escuela del derecho libre: Esta escuela trata una tendencia específica que se manifiesta a través de una larga serie de autores y obras. La citada escuela representa una reacción muy violenta contra la tesis de la plenitud hermética y la sumisión incondicional de los textos legales

- La escuela francesa: Floreció en el siglo XVI tuvo como fundador al jurista D`Argentré, defendió la idea de que en principio todos los estatutos son reales, siendo la extraterritorialidad una excepción impuesta por las exigencias del comercio jurídico internacional.

- La escuela clásica del derecho penal: Consiste en reconocer que el hombre está dotado de libertad moral “ el hombre es responsable según carrara, porque su voluntad está dotada de razón.”

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Es un instrumento que ayuda a establecer el significado o alcance de las normas jurídicas y de los demás conceptos que forman parte de un ordenamiento jurídico y de las que no son normas, como por ejemplo los principios generales del derecho. Como por ejemplo los principios generales del derecho.

La interpretación jurídica se clasifica según su origen, método, y resultado.

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Los fines del derecho se clasifican en 4:

- VALORES JURÍDICOS:

Estos a su vez se clasifican en 2 troncos:

- FORMALES: son positivos y negativos, de personas y cosas ( ética propia), en donde todo lo anterior posee un fin indefinido.

- MATERIALES: son interiores o sensibles, o pueden ser superiores o espirituales.

B. JUSTICIA: La justicia es la armonía y la proporcionalidad en la relación de los hombres quienes son generadores de paz y bienestar, la justicia tiene varios sentidos: sentido teórico, sentido práctico subjetivo, sentido subjetivo y sentido general, en donde este último es el de mayor importancia pues en este sentido se halla el bien común para la sociedad

C. EQUIDAD: se dice que la equidad complementa a la justicia, pues es esta quien se encarga de ajustar la ley a cosas inopinadas, y permite individualidad a la hora de aplicar la ley. La equidad interviene en algunos casos por ejemplo: cuando la ley es aplicada injustamente o cuando es contemplada por la ley y se aplica de manera injusta.

D. SEGURIDAD OBJETIVA: Es un supuesto respecto al trato y juicios de iguales tales como: la personalidad individual (individualista), personalidad colectiva (supra individualista), y obra cultural (transpersonalista.)

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JURISPRUDENCIA:son doctrinas de los tribunales o las altas cortes, en donde cuyas determinaciones son adoptadas por los jueces en el momento de fallar a los conceptos según su consideración.

Hay 3 tipos de jurisprudencia:

- Tipo C: Constitucional o inconstitucional

- Tipo T: tutela, derechos fundamentales relacionados con los art 10 al 47 de la cp.

- Tipo SU: son sentencias de unificación

Las partes de la sentencias son:

- Parte Motiva: ratio decidendi ( formación básica del principio regla o razón general que fundamenta la decisión judicial) y orbiter dicta

- Parte resolutiva

La jurisprudencia produce unos efectos tales como:

- Erga omes: de obligatorio cumplimiento

- Inter partes: tutela de demandado y demandante

- Interpares género (m o f), desplazados, etc.

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El término fuente del Derecho designa todo lo que contribuye o ha contribuido a crear el conjunto de reglas jurídicas aplicables dentro de un Estado en un momento dado, Se denominan fuentes reales o materiales a todos los fenómenos naturales y sociales que dan origen a la norma jurídica, y que determinan el contenido de la misma; tales fenómenos son: el medio geográfico, el clima, las riquezas naturales, las ideas políticas, morales, religiosas y jurídicas del pueblo, etc. Las fuentes formales, son la forma que toman las fuentes reales para imponer a la colectividad como reglas de conducta social obligatoria, es decir conductas jurídicas.

Cabe resaltar la importancia de la costumbre, la cual no es creada por el estado sino por el pueblo y sus necesidades en ella se encuentra, la voluntad del pueblo, aunque indirectamente la ley procede del pueblo representado en los órganos legisladores.