ENSAYO DE FORMACIÓN CIUDADANA

...

AGENTES DE LA SOCIALIZACIÓN

Son los grupos sociales o instituciones sociales que se encargan de enriquecer la conducta del individuo por medio de la experiencia, nuestras actitudes y aptitudes se verán reflejadas a causa de estos grupos. Empezaremos por el agente más importante en el proceso de socialización: la familia.

La familia es el grupo social primario más importante en la etapa de formación del niño porque son los primeros años de su vida en los que se aprenden los valores, la educación y se es parte de un grupo social familiar, así comienza a interactuar, pero esta es una responsabilidad que recae totalmente en la familia. Las inmensas experiencias que pasamos por la niñez en la familia son lo que forman nuestra personalidad. No todo lo que aprendemos de los padres forman nuestro yo, hay cosas, pensamientos, creencias, metas y prejuicios que vamos cambiando conforme el tiempo pero sin duda alguna nuestra familia nos da la base para poder encajar en esta sociedad que vivimos día a día.

En la familia se aprenden las conductas y actitudes socialmente aceptadas conforme a su sexo, los padres educan a un niño como a un hombre y, a una niña como una mujer, también por eso la importancia de los padres. A través de la familia el niño se introduce a la sociedad. Los padres intentan lograr que su hijo tenga éxito, apoyándolo en su formación y en su proceso de socialización.

En la escuela los niños aprenden a interactuar con personas que tienen otra familia y otros valores, en fin una educación distinta a la de ellos. En la escuela lo importante para la socialización es lo que aprenden ahí, nuevos conocimientos, tales como la aritmética, la lectura, la escritura etc. Los juegos en la escuela hacen que el niño busque la manera de ganar y tener éxito es decir los hacen competitivos. La confianza que adquieren con la familia es indispensable para poder interactuar en la escuela y para adquirir los valores y la cultura de esta nueva sociedad.

Los amigos son un agente de la socialización importante porque aprendes a convivir con personas que tienen los mismos intereses sociales o que se entienden, por decirlo así. En la mayoría de los casos sin supervisión de los adultos por lo que los padres deben saber que amistades tienen sus hijos. La interacción con los amigos hace que se pueda interactuar con nuevas actividades y experiencias; ciertamente también enfrentaran las consecuencias de sus experiencias que tengan.

Los medios de comunicación de masas son todos los canales por los cuales se aprenden nuevas cosas, la televisión, el radio, el internet, los periódicos y las revistas, por este medio podemos aprender cosas positivas y cosas negativas. Como por ejemplo las noticias que casi siempre son malas, difunden como es la delincuencia, la violencia y la criminalidad en el entorno en el que se vive. La televisión se lleva buena parte del tiempo de la vida de las personas, por esto es importante saber qué es lo que el niño está viendo. Es parte de la educación que se recibe por los medios de comunicación. Los medios de comunicación nos difunden la manera en que ellos ven el mundo, y no como es en realidad, así que no hay que dejar que la televisión o cualquier otro medio masivo de comunicación eduque a los niños.

LA SOCIALIZACIÓN AMPLIA Y ESTRECHA

La socialización amplia está destinada a promover la independencia, individualismo, y la auto-expresión. Por el contrario, las culturas con la socialización estrecha sostienen la obediencia y la conformidad de sus valores más altos. Se describen siete fuentes de socialización, incluyendo la familia, amigos, la escuela / trabajo, la comunidad, los medios de comunicación, el sistema legal, y el sistema de creencia cultural. Se discuten otras consideraciones, incluida la variación dentro de las culturas (por ejemplo, las diferencias de género) y el lugar.

GRUPO SOCIAL

Un grupo social son un conjunto de personas que comparten una serie de características y que mantiene formas específicas de intercambio y vínculos a partir de propósitos, intereses y afectos comunes.

Posee una identidad compartida, es decir que las personas que forman parte del grupo social tienen la misma manera de ver quiénes son.

Interactúa con regularidad, quiere decir que en un grupo social la participación es parte fundamental para lograr un objetivo o identidad.

Tiene una estructura social, esto es que hay miembros del grupo social que tiene un cargo o trabajo más alto que los demás miembros del grupo, cada miembro del grupo tiene su tarea y juntos lograran el objetivo.

Genera redes de acciones, intenciones y colaboración común, a su vez nos dice que en un grupo existe la colaboración de todos, todos tienen una función en el grupo y logran lo anteriormente dicho.

Produce acuerdos y consensos, es la capacidad del grupo para con las ideas y opiniones de todos lograr llegar a un acuerdo, a una solución al problema y al objetivo anteriormente dicho, que en base a los problemas que tuvieron los solucionan.

ROLES

Linton (1959) dice de los roles que la posición que ocupa determinado individuo en un sistema social definido constituye un estatus definido, constituye su estatus en relación con ese sistema. De modo que el rol es el conjunto de conductas consideradas normales para el poseedor de ese estatus.

El rol social es el papel que desempeña cada individuo en la sociedad dependiendo de lo que hace y lo que se dedica, es la función que tiene en la sociedad y se ve reflejada en la sociedad o en el grupo al que pertenece.

Rochenblave-Spenié (1962) menciona que un rol es un modelo organizado de conductas, relativo a una determinada posición del individuo en un conjunto interaccional. La posición que tiene cada persona depende de cómo la consiga y de que los demás se la den.

El rol social depende de las responsabilidades, deberes y obligaciones que tengamos en nuestra vida diaria. Y esto hace que se consiga el estatus social que determinara el grupo social al que formaras parte.

¿QUÉ ES LA VIDA COTIDIANA?

Agnes Heller decía que era “el espejo de la historia” también la define como el conjunto de actividades que caracterizan la reproducción de los hombres particulares.

Entenderemos el porqué de nuestros comportamientos si observamos la vida cotidiana, del que pienso, del como actuó en distintas situaciones. Y lo