Ensayo Noam Chomsky - la des-educación.

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- En tiempos en que estudiaba en Escuela Básica, nunca se produjo una reforma sustancial en los primeros niveles de educación, donde se podían provocar cambios reales. Producción de seres asociados entre si, eran potencialmente un riesgo para la clase dominante, quienes debían mantener el control mediante estas estrategias instauradas desde los niveles mas bajos de la educación.

- Casos de alcoholismo, drogadicción a temprana edad, enfermedades detonadas por el poco cuidado o la nula preocupación de la familia, son ahora hechos claros de lo que hemos vivido durante todos estos años. Una sociedad en donde la producción de bienes materiales que enriquezcan a la clase dominante y aumenten su poder a nivel global es la prioridad, sin que nos demos cuenta claramente, o bien nos damos cuenta, pero estamos tan adormecidos que no somos capaces de provocar un quiebre o una transformación. Las escazas horas en familia se han transformado poco a poco en lo que vemos hoy, jóvenes desinteresados en lo humano y totalmente aturdidos por los medios de comunicación y las tecnologías que cada día sacan una nueva aplicación para generar esta especie de esclavitud. Por último, las pocas horas en familia carecen totalmente de calidad familiar, son muy pocos los diálogos madre, padre e hijos, donde pueden resolver dudas y problemas, en donde se entregue cariño. Quienes trabajan en el núcleo familiar llegan exhausto a los hogares sin interés de nada, pensando en las deudas o atrapados en los problemas que los esperan al siguiente día en la jornada laboral, por su parte las niñas y niños olvidan la figura paterna o materna y se hunden mas en la tecnología, que los acoge con brazos abiertos.