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- Los conceptos que utiliza V. Frankl: voluntad de sentido, sentido de la vida y sentido del amor, ¿cómo pueden aplicarse al quehacer educativo?

Una vez leído el relato de V. Frankl, vemos que los conceptos, la voluntad de sentido, el sentido de la vida y el sentido del amor se convirtieron en pilares en la vida del autor durante su reclutamiento en el campo de concentración.

La voluntad o búsqueda del sentido, para Frankl, constituye una fuerza primaria que solo uno mismo es capaz de encontrar. Este concepto en la educación está relacionado de tal forma que como maestros debemos inculcar a los alumnos que todo conocimiento y aprendizaje a lo largo de la vida escolar tendrá un sentido en sus vidas y significará tomar una decisión u otra según lo que elija uno mismo. El objetivo de los maestros será lograr que los alumnos puedan satisfacer sus propias voluntades y dar sentido a su vida.

Para Frankl el sentido de la vida, y lo que ha intentado transmitir a los demás, es tener claro que en realidad no importa que no esperemos nada de la vida, sino si la vida espera algo de nosotros. En las aulas nos encontraremos alumnos y situaciones muy diferentes, por lo tanto es importante transmitir este mensaje a los alumnos. En las escuelas es importante potenciar las cualidades y motivaciones de los alumnos y sobre todo, enseñarles a descubrir el sentido de la vida.

Según el autor, el sentido del amor constituye la única manera de conocer realmente la esencia de otro ser humano. El hecho de amar a un ser un humano te da la capacidad de captar totalmente su personalidad.

En las aulas, por ejemplo, el amor se puede traducir como un sentimiento de “amor al aprendizaje”. Los maestros debemos motivar a nuestros alumnos para que tengan interés en aprender y a amar todo lo que hagan a lo largo de su vida.

- Tras la reflexión realizada, te proponemos que expongas lo que te ha aportado a nivel personal.

A nivel personal esta obra me ha aportado FUERZA, y lo escribo en mayúsculas porque creo que el autor del relato, V. Fankl, la necesitó en varias ocasiones para su objetivo final: la libertad.

El autor escribe esta historia como si fuera una obra autobiográfica, pero en realidad, su objetivo fue que tras la lectura del libro todos nos pudiéramos sentir identificados de alguna manera en las situaciones y pensamientos que tuvo Frankl a lo largo de su reclutamiento en el campo de concentración. Así pues, aunque te arrebaten todas las libertades, siempre quedará la esperanza de poder convertirse en un hombre libre algún día. El autor, en su caso, luchó por ser libre, pero esta premisa se puede trasladar a cualquier situación, ya que el mensaje del libro es claro: luchar por tus metas y objetivos.

Sin duda, el propósito de Frankl al contar su historia, fue que cualquier individuo, independientemente de su condición social o económica pueda ser la persona que quiere ser y ser capaz, algún día, de cumplir sus objetivos.

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