¿Qué se concluye hoy con el concepto de ciencia social?

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- ¿Cuáles son los principales planteamientos de Thomas Kuhn respecto a la ciencia y su proceso?

Para este pensador, el progreso científico no se da por acumulación de certezas (verdades) que produce un paradigma, sino por la sustitución de paradigma vigente por un nuevo paradigma que se impone gracias a una revolución científica.

- ¿Cuáles son los argumentos de Lakatos en torno a su concepto de ciencia como programas de investigación?

Lakatos considera que la ciencia se compone de programas de investigación científica, que coexisten y compiten entre sí.

La ciencia progresa por la competencia permanente que se establece entre dichos programas de investigación, que pretenden ofrecer mayor eficacia ante diversas y nuevas situaciones que cotidianamente surgen de la realidad.

- ¿Cuáles son los planteamientos de Paul Feyerabend en relación con la ciencia?

Para el, el estudio detallado de lo que ha sido y sigue siendo la ciencia ofrece un resultado: no ha habido jamás un método; no puede haber un método

Rechazo todo postulado absoluto que impida al científico llevar adelante una nueva o diferente forma sistemática de conocer e interpretar el mundo, pues considera que la adherencia dogmática cualquier método científico resultaría ineficaz. Para el progreso de la ciencia, porque ningún método, por excelente que parezca para conocer la realidad, es aplicable con efectividad para el estudio de todas las cosas.

- ¿En qué consiste el paradigma de la complejidad?

Es como un rasgo general de la realidad, dentro de la cual está la del propio ser humano, que se caracteriza por la multidimensional dad. El pensamiento complejo busca ampliar el horizonte de comprensión de la realidad sin agotar.

La ciencia debe ser, entonces, un conocimiento abierto, inacabado y auto correctivo.

- ¿Qué importancia tiene para su disciplina la polémica sobre el concepto de ciencia social?

Con todos los planteamientos estudiados, queda aclarado que existen diversidad de criterios y posturas respecto del concepto de ciencia e igualmente de implicaciones filosóficas, sociales y humanas.

La elección que se haga de un enfoque o concepto de ciencia determinara el tipo de problemas que vayan a investigarse, las teorías que se construyan y la naturaleza y el valor de las construcciones que el investigador haga para la promoción y el bienestar humano.