Una nueva Declaracion mundial de educacion

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La declaración buscaba una igualdad social para que la educación básica resultara equitativa y todos contaran con las mismas capacidades de competitividad para su desarrollo en el ámbito académico y poder alcanzar un nivel aceptable de aprendizaje. Sin embargo este objetivo hoy en dia no se ha podido lograr, con esto no quiero decir que no se han logrado avances en tratar de lograr mejorar el nivel académico con el que cuenta nuestra país, pero dichos esfuerzos no han sido lo suficiente mente buenos ya que a diferencia de otros países que han logrado mejorar y subir de puesto en niveles de educación de acuerdo con la OCDE, México para el día 6 de diciembre del 2017 se encontraba en último lugar estando por debajo del promedio mundial en educación sin dejar por un lado la baja calidad con la que cuenta el sistema educativo.

Para poder lograr una avance verdadero hay que empeñarnos masa activamente no solo el gobierno como tal sino toda la sociedad para llegar a los grupos desasistidos y suprimir la discriminación en las posibilidades de aprendizaje a través de acciones de alcance mucho más amplio que en el pasado, será esencial movilizar tanto los recursos financieros y humanos existentes como los nuevos recursos, públicos, privados o voluntarios. Todos los miembros de la sociedad tienen una contribución que aportar, teniendo presente que el tiempo, la energía y los fondos consagrados a la educación básica constituyen quizá la inversión humana más importante que pueda hacerse para el futuro de un país.

La satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje constituye una común y universal tarea humana. Para llevar a cabo esa tarea se requieren la solidaridad internacional y unas relaciones económicas justas y equitativas a fin de corregir las actuales disparidades económicas

La declaración mundial sobre educación para todos marca los Caminos y líneas de acción así como los objetivos que deberían de lograrse para el año 2000, estos deberían de haber sido completadas en un 80% objetivo que no se pudo lograr, posterior a esta declaración mundial sobre educación se establecieron los Objetivos de Desarrollo del Milenio, también conocidos como Objetivos del Milenio (ODM), son ocho propósitos de desarrollo humano fijados en el año 2000, que los 189 países miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para el año 2015, siendo el segundo objetivo Lograr la enseñanza primaria universal asegurando que, en el 2015, los niños y niñas de todo el mundo pudieran terminar un ciclo completo de enseñanza primaria, aumentar la tasa neta de matriculación en la enseñanza primaria, aumento de la proporción de alumnos que comienzan el primer grado y llegan al último grado de la enseñanza primaria y disminuir el índice de alfabetización de las personas de entre 15 y 24 años. Este objetivo fue logrado parcialmente ya que con las nuevas reformas todo niño que es inscrito lograra terminar el nivel básico ya que no pueden reprobar y en automático con solo asistir pasan al siguiente grado, de esta manera el gobierno mexicano ente las naciones está aumentando el índice de ingresos y egresos adecuados para sus metas, sin mejorar la calidad o aun peor sin disminuir el índice de analfabetismo en nuestra sociedad.

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