Análisis de la situación actual en México.

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Al investigar y ponernos en contacto con tanta información en la red, creemos que lo que debe mejorar en nuestra educación es no hacer tantas evaluaciones, sino educar bien, sabemos que hoy en día con temas de la reforma educativa no podemos aplicar exámenes de conocimientos a nuestros docentes si sabemos que llevamos años atrás arrastrando problemas de enseñanza y exigirles ahora que hagan adecuadamente la enseñanza a las nuevas generaciones. Como bien decimos al inicio primero deberíamos enseñarles a nuestros maestros como hacerlo y capacitarlos (Andere, 2013). Y es ahí donde entra la segunda necesidad que debemos mejorar, enseñarles a los maestros el cómo hacerlo y capacitarlos, ya que podemos decir que la mala calidad y equidad educativa es uno de los principales factores que limitan no solo al individuo, si no al país a la competitividad. Esto nos está dando resultados catastróficos en los últimos años como nivel educativo; ya que no sobresalimos de manera adecuada. El tercer, pero no menos importante es La marginación y la penuria educativa tienen a México en el lugar 55 en acceso a la educación a nivel mundial. Más de 34 millones de personas sufren rezago, analfabetismo o tienen apenas cuatro años de estudio. “Las poblaciones pobres reciben una educación pobre”: relator especial de la ONU. Entonces nuestras soluciones ante estas áreas educativas que debemos mejorar son:

Atraer mejores candidatos docentes

Buscar y encontras docentes con estatus de profesión de alto nivel, no solo enfocarnos a Escuelas Normales. Estable haciéndoles exámenes de selección así como otras herramientas para su evaluación. Hay que dejar muy claro que en este punto es donde mayormente se comete errores fatales ya que omitimos nuestra sugerencia y casi siempre metemos y adaptamos al docente con poco nivel académico por intuición propia o recomendación de manera particular y omitimos nuestras herramientas de evaluación. Olvidemos ya de esto y hagamos las cosas correctamente para que los engranes de nuestra educación giren y encajen correctamente.

Fortalecer la formación inicial docente

Esto lo lograremos estandarizando dicha enseñanza inicial (Valores). Mejorar la evaluación inicial docente. Debemos desarrollar y mejorar el sorteo Nacional de Asignación de Plazas Docentes, introduciendo instrumentos que nos ayuden a medir el conocimiento y habilidades de los nuevos docentes.

Mejorar el desarrollo profesional

Los cursos de desarrollo profesional deben ser los adecuados y necesarios, basándose principalmente en las necesidades que se lleguen a tener en las escuelas.

Evaluar para ayudar a mejorar

El sistema de evaluación para docentes debe ser estandarizado de tal manera reconocer el esfuerzo que es realizado por cada uno; así como penalizar al que no lo haga así se ira clasificando a los malos integrantes.

Garantizar el funcionamiento para todas las escuelas

Evitar la discriminación de las escuelas por su zona de establecimiento, siendo equitativos en la distribución de los recursos destinados a ellas.

BIBLIOGRAFÍA

- Ornelas Carlos, El Sistema Educativo Mexicano. México 1995. Décimareimpresión

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- http://www.inee.edu.mx/index.php/76-publicaciones/recursos-y-procesos-escolares-capitulos/575-la-educacion-preescolar-en-mexico-condiciones-para-la-ensenanza-y-el-aprendizaje

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- Andere, E. (2013). La Escuela Rota.

- OECD, E. (s.f.). Calidad Educativa

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