Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

¿Cuál sería la variable, de que tipo y que escala de medición presenta la anterior información?

Enviado por   •  11 de Junio de 2018  •  3.187 Palabras (13 Páginas)  •  458 Visitas

Página 1 de 13

...

[pic 1]

---------------------------------------------------------------

c) Construya un diagrama de tallos y hojas.

Peso en gramos de las bolsas de té usadas en la muestra

Peso en gramos de las bolsas de té usadas en la muestra Gráfico de tallo y hojas

Frecuencia Raíz & Hoja

4,00 Extremes (=

2,00 48 . 49

,00 49 .

3,00 50 . 559

,00 51 .

2,00 52 . 59

4,00 53 . 2246

17,00 54 . 00122344455667779

21,00 55 . 001233334455566777888

12,00 56 . 112223345779

3,00 57 . 127

5,00 58 . 02488

2,00 59 . 36

3,00 60 . 199

2,00 61 . 66

2,00 62 . 35

,00 63 .

2,00 64 . 19

,00 65 .

1,00 66 . 8

4,00 67 . 1578

11,00 Extremos (>=6,80)

Ancho del tallo: ,10

Cada hoja: 1 caso(s)

Ancho del tallo: ,10

Cada hoja: 1 caso(s)

C1. ¿Es probable que los pesos de la bolsa de té sean altos o bajos? Respuesta: Es más probable encontrar datos de pesos de bolsas de té que sean bajos si tenemos en cuenta que bajo o altos están guiados por el 50 % de datos.

C2. Es más probable encontrar bolsa de té con valores por encima o por debajo de 5.5 gramos, como afirma la etiqueta? Respuesta: es más probable encontrar pesos por encima de los 5.5 gramos puesto que las frecuencias detalladas en el diagrama de tallos y hojas, suman más del 50% de los datos totales.

---------------------------------------------------------------

d) Construya una tabla de frecuencias relativas y a partir de los datos agrupados determinar.

Estadísticos

Peso en gramos de las bolsas de té usadas en la muestra (agrupado)

N

Válido

100

Perdidos

0

Peso en gramos de las bolsas de té usadas en la muestra (agrupado)

Frecuencia

Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válido

1

1,0

1,0

1,0

4,15 - 4,95

5

5,0

5,0

6,0

4,96 - 5,76

61

61,0

61,0

67,0

5,77 - 6,57

17

17,0

17,0

84,0

6,58 - 7,38

10

10,0

10,0

94,0

7,39 - 8,19

6

6,0

6,0

100,0

Total

100

100,0

100,0

D1) La Frecuencia, frecuencia acumulada, frec. relativa, y frec. relativa acumulada en las posiciones dadas y analicen n3, N3, h5, H4. Respuesta: n3:61, N3:67, h5:10, H4:84.

D2) Determine las marcas de clase y analizar.

Clases

frecuencia

frecuencia Acumulada

Marca de Clase

3,33 - 4,14

1,0

1,0

3,735

4,15 - 4,95

5,0

6,0

4,55

4,96 - 5,76

61,0

67,0

5,36

5,77 - 6,57

17,0

84,0

6,17

6,58 - 7,38

10,0

94,0

6,98

7,39 - 8,19

6,0

...

Descargar como  txt (41.9 Kb)   pdf (212.9 Kb)   docx (108.8 Kb)  
Leer 12 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club