ESCUELA DE CHICAGO – TALLER DE LECTURA
Enviado por Mikki • 14 de Marzo de 2018 • 1.285 Palabras (6 Páginas) • 553 Visitas
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porque la
propia diversidad de los sujetos que la habitan la hace interesante.
BURGUESS
Expansión: preocupación por el crecimiento de la ciudad que motiva a la comprensión de este
proceso. Plantea la expansión desde dos perspectivas: la física (comprender el desarrollo físico de
la ciudad). Pero el crecimiento de la ciudad va mas allá del crecimiento físico (metropolización) la
ciudad domina todos los espacios del interior y transformándolos. Acercando la brecha entre la
ciudad y las sociedades rurales. La urbanización genera que los dos polos se acerquen y dejen de
ser tan diferentes.
Procesos de la ciudad: procesos que se compensan para mantener el equilibrio.
Extensión / Sucesión (los recién llegados van al centro de la ciudad y luego van desplazándose
espacialmente a diferentes sectores de la ciudad cuando van mejorando su posición social)
utilización de un modelo como a-histórico (critica)
Concentración/Descentralización (Cuando las clases altas se desplazan a la periferia se genera
impulso para desarrollar nuevas centralidades (sucursales de comercios y negocios en la periferia
que explica el proceso de descentralización.)
Organización/Desorganización. (todo tienden a la organización partiendo de un estadio previo de
desorganización y tumulto)
El valor del suelo se toma como indicador de la movilidad, el valor social de determinadas zonas y
del deseo de residir. Valor del suelo como regulador de un bien escaso (el suelo). (Jaramillo: es el
uso del suelo lo que otorga valor al suelo y no a la inversa)
Esquema ideal: área central de negocios/comercial – zona de transición – zona de trabajadores
(segunda generación de inmigrantes. Empresas comerciales. Pequeñas industrias) trabajadores de
pequeñas industrias que huyen del área deteriorada – zona residencial de clase media alta – zonas
satélites o áreas suburbanas. áreas naturales producto de acción no planificada. (Implica una
visión de la vida con trayectorias lineales asociadas tanto a la inserción laboral y su asociación con
los desplazamientos en la ciudad que abonan al crecimiento o naturaleza de la misma)
CRITICAS
- Falta de problematización de relación urbanización industrialización
- No se problematizan las relaciones de poder ni las relaciones conflictivas entre grupos con
intereses divergentes.
- Los ciudadanos se adaptan individualmente a los procesos de la ciudad.
- No cuestionan los mecanismos de acceso al territorio. Se toma la ciudad como un proceso
ya dado.
- Metáfora biológica promueve una idea de equilibrio
- Ideal normativo (teoría como producción de conocimiento y como intervención normativa
a través de diversas dicotomías que refuerzan patrones de normalidad que orientan
intervenciones mediadas por sus propios valores)
- El texto de Engels es una descripción perfecta del contexto de vida de los obreros en la
ciudad pero sin ahondar en la especificidad de lo urbano propiamente dicho, este planteo
intenta ver el proceso urbano y generar diversos modelos o tipologías para observar y
estudiar las diferentes ciudades y sus procesos como un fenómeno nuevo a abordar,
analizar e intervenir.
- Críticas al concepto de área natural por la naturalización que supone. Se acepta el libre
mercado del suelo como algo incuestionable y no como un factor a explicar sino como un
dato dado e incuestionable.
- Abstrajeron instrumentalmente el espacio urbano, pensando la ciudad como un
organismo pseudo-biológico.
APORTES
- Relevancia del espacio en el análisis: La ciudad deja de ser un trasfondo para ser el
objeto de investigación en si mismo. Posteriormente a las críticas recibidas, se
pondera el análisis de los procesos sociales y la ciudad vuelve a ser el factor espacial
donde suceden, el donde surgen los procesos sociales, olvidando el análisis del espacio
como variable independiente. Pensar el espacio como parte de la producción de la
sociedad y no como una manifestación especifica de los procesos sociales. dejar de
pensar el espacio simplemente como escenario. No ver al espacio tampoco solo como
un producto de la sociedad.
- Plantean conceptos y metodologías que son retomadas posteriormente por otros
autores y que permiten pensar procesos muy vigentes. El modelo de Burguess plantea
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