Escuela administrativa.

...

Características

- Los sistemas son abiertos, por lo tanto procesan insumos de entrada que originan resultados.

- Se trata de un proceso continuo que promueve el feed-back o la retroalimentación, para el mejoramiento continuo. De ahí su éxito de cara a la visión organizacional y la maximización de sus subsistemas.

- Toda parte del sistema es afectado por al menos alguna otra parte, en consecuencia, ninguna parte debe influir independientemente sobre el todo.

Aportes

- Cada sistema tiene un insumo, un proceso y un producto, y es una unidad autónoma.

- La capacita para considerar mejor la naturaleza de los complejos problemas que debe resolver El término de sistemas simplifica hasta cierto grado el entendimiento de las múltiples actividades que debe trabajar un gerente.

- Sus propios subsistemas, que representan la integración de un sistema de orden inferior.

Influencia

T Escuela de calidad

Willian Edwards Deming

Philip Crosby

Es intrínseco al hombre el deseo de superación, lo cual ha sido el elemento clase para el avance tecnológico y cultural de la humanidad. En este proceso destaca también el propósito de hacer las cosas bien, como algo natural al ser humano y por ende a lograr alcanzar la calidad en todo lo que realiza. Esto ha implicado entender que el concepto de calidad va mas allá que el simple cumplimiento de ciertas especificaciones, un producto o un servicio se de calidad cuando logre satisfacer las necesidades, expectativas y requerimientos del consumidor pues es el quien establece los parámetros a alancazar y esto obliga al servicio o producto a someterse a un proceso de mejora continua.

Características

- No existe tal cosa que un problema de calidad

- No existe tal cosa que una economía de calidad

- Una empresa con un programa bien operado puede conseguir un costo de calidad que sea inferior a las ventas

Aportes

- Compromiso de la dirección para mejorar la calidad comprendiendo que esta aumenta las utilidades.

- Formas equipos para mejor la calidad, con la participación de todos los departamentos.

- Determinar cómo medir e identificar las oportunidades de mejora.

Influencias

Las empresas en el siglo XXI siempre buscan la manera de mejorar tanto como empresa, como servicio y la mejora de los espacios de los departamentos para que cada empleado tenga calidad en su ambiente.

CONCLUSIÓN

Bibliografías

- https://elpensamientoeconomico.wordpress.com/category/escuela-clasica-adam-smith/

- http://es.slideshare.net/insucoppt/escuela-cientifica-de-frederick-taylor

- http://elblogdemaxweber.blogspot.com/2013/07/principales-aportes.html

- http://es.slideshare.net/ximeflaquita/escuela-sistematica

- http://www.monografias.com/trabajos5/esad/esad.shtml

- http://jesusramirezteoriaburocratica.blogspot.com/

- http://teoria-administrativas-2012.blogspot.com/p/modelo-burocratico.html