FORMAS DE FINACIAMIENTOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS UTILIZADOS POR LOS ESTUDIANTES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTABLECIDAS EN LA CIUDAD DE SANTIAGO DE VERAGUAS, REPÚBLICA DE PANAMÁ, MATRICULADOS EN CARRERAS DE LAS CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICA

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En Panamá las fuentes de financiamiento para carreras universitarias provienen de las familias, de los propios estudiantes cuando éstos además trabajan. También de la combinación de recursos de la familia y del propio estudiante. Los estudiantes también tienen la opción de acceder a una beca o a un crédito universitario recurriendo a realizar los trámites exigidos por el IFARHU (Instituto para el Aprovechamiento de los Recursos Humanos), institución del Estado que tiene como misión el apoyo económicos para la realización de estudios en todos los niveles (IFARHU, 2015).

De acuerdo con las estadísticas del INEC (2015) el IFARHU para el año 2014 otorgó 930 préstamos y 7, 992 becas. Respecto de las becas 593 fueron otorgadas para realizar estudio en el país y 337 para el exterior. En cuanto a las becas, del total 553 se dieron para realizar estudios fuera del país.

Además del IFARHU, otras instituciones públicas como como la SENACYT (Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología) coadyuvan con el IFARHU en el otorgamiento de becas principalmente para realiza estudios fuera del país de carreras consideradas actualmente “prioritarias” dentro que se pueden mencionar las de ingeniería, ciencias básicas, de la salud, logística, finanzas, entre otras. (SENACYT, 2015).

Otras instituciones públicas, ONGs, empresas privadas, cooperativas y organismos internacionales tienen sus propios programas de beca, principalmente dirigidas a empleados o hijos de éstos.

Se pueden resumir las fuentes de financiamiento en los siguientes grupos:

Fuente

Entidad

Tipo de

Familia

N/A

Recursos propios

Estudiante

N/A

Recursos propios

Gobiernos

IFARHU, otras

Becas, préstamos

Entidades financieras

Bancos, Cooperativas

Crédito

Otros

Instituciones, ONG, Empresas privadas, organismos internacionales.

Becas

Fuente: Elaborado por el autor.

- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

¿Cuáles son las formas de financiamiento comúnmente utilizadas por los estudiantes que realizan estudios en carreras de las ciencias administrativas y económicas en las universidades públicas establecidas en la ciudad de Santiago de Veraguas?

- FORMULACIÓN DE OBJETIVOS.

La propuesta de investigación pretende alcanzar los siguientes objetivos:

- Objetivo general.

- Explicar las formas de financiamiento de los estudios universitarios que utilizan los estudiantes matriculados en carreras de las ciencias administrativas y económicas en las universidades públicas establecidas en la ciudad de Santiago de Veraguas.

- Objetivos específicos.

- Identificar las formas o modalidades que utilizan los estudiantes para el financiamiento de la carrera seleccionada.

- Conocer las razones por las cuales los estudiantes recurren a uno o varias formas para el financiamiento de su carrera universitaria.

- Medir el peso o importancia relativa que tienen las diversas formas de financiamiento utilizadas por los estudiantes para financiar su carrera.

- Diferenciar el aporte en el financiamientos de las carreras que hacen las familias y el propio estudiante versus el financiamiento que proceden del Estado u otra fuente de mercado.

- Hacer recomendaciones tendientes a favorecer un mayor acceso al financiamiento estatal o de mercado.

- JUSTIFICACIÓN.

De los 93,582 estudiantes matriculados en universidades públicas a nivel nacional, solamente 8,032, es decir, el 8.58% contaban con financiamiento del IFARHU, siendo que 7,439 estaban becados y 593 tenía un préstamo educativo.

Lo anterior estaría indicando que los estudios universitarios que realizan los estudiantes están siendo pagados por el propio estudiante o por la familia.

Este hecho pudiera estar limitando que muchos estudiantes de bajos recursos económicos, los que provienen de las familias pertenecientes a los quintiles y/o deciles más pobres no están teniendo muchas oportunidades hacer una carrera universitaria ni siquiera en una universidad pública.

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