Grandes cambios en la comunicación después de la segunda guerra mundial
Enviado por karlo • 5 de Noviembre de 2018 • 703 Palabras (3 Páginas) • 494 Visitas
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Esta generación nació ya con todos y cada medio de comunicación a su máximo esplendor es la generación de los niños computacionales, los niños que no pueden vivir sin el internet o sin algún medio de comunicación a la mano. “Sociedad de la información las veinticuatro horas del día, los siete días de la semana Los jóvenes crecen en la era Internet: información anywhere, anytime and anyplace”, según se recoge de Generación Einstein: más listos, más rápidos y más sociales de Jeroen Boschma Inez Groen (Pag.91).
La llegada de la generación millenians puso un fin a los monopolios de la información, ahora ya no se cree todo lo que pasa en la televisión como antes las personas grandes lo creían ahora la información es libre para que cada quien cree su propia verdad.
“Los jóvenes obtienen la información de manera diferente, no lineal, como en Internet. No sufren una sobrecarga de información. Saben que hay más información de la que pueden aprender y eligen en consecuencia la más relevante para ellos.”, según se recoge de Generación Einstein: más listos, más rápidos y más sociales de Jeroen Boschma Inez Groen (Pag.91).
La comunicación creció en muy pocos años, la segunda guerra mundial dejo muchos daños pero también dejo grandes avances a este medio y así las generaciones fueron adaptándose a los cambios que se daban en cada época. Cada generación tuvo características distintas, pero todas se adaptaron al cambio y no se amarraron a la generación anterior.
Bibliografía:
Jeroen Boschma Inez Groen (2006) “Generación Einstein: más listos, más rápidos y más sociales” recuperado de:
http://anele.org/jornadas_tecnicas/generatie_einsteinspaans_jeroen.pdf
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