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Metodologia y su desarrollo en la sociedad

Enviado por   •  9 de Noviembre de 2018  •  1.000 Palabras (4 Páginas)  •  349 Visitas

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Para ser mas especificos, Paola Evies, psicólogo y terapeuta, asegura que la infidelidad y la mala comunicación en la pareja son las principales causas de separación. El Instituto Nacional de Estadística (INE), de 14 mil 644 matrimonios que se registran al año en el Zulia, cuatro mil 348 terminan en divorcio.

El balance califica a Zulia como el estado con la mayor tasa de divorcios al año.

Formulación

Se formula la siguiente interrogante ¿Como afecta el divorcio de los padres en el aprendizaje de los estudiantes?

Objetivos:

Objetivo General:

Establecer la influencia del divorcio en niños y niñas en edad escolar entre 8 y 12 años de la Unidad Educativa Instituto San Martín de Porres.

Objetivos Especifico:

- Evaluar las conductas psicológicas y sociales.

- Explicar las consecuencias a nivel académico.

Justificación

Se justifica la siguiente investigación a la necesidad de abordar el bajo rendimiento que presentan los estudiantes en edad escolar ya que es natural que durante el período posterior al divorcio los niños manifiesten ciertas perturbaciones psicológicas, emocionales o físicas. Algunos de los desajustes más frecuentes son las alteraciones alimentarias y del sueño, desórdenes afectivos y de conducta, como así también los trastornos en el desarrollo evolutivo, pero sobre todo en el aprendizaje escolar.

Uno de los principales problemas que se presentan como obstáculos para el aprendizaje escolar es el relacionado a la falta de concentración. El niño no atiende a las explicaciones de su maestro, se encuentra como ausente, parece no manifestar el mínimo interés por estudiar, no responde a los constantes requerimientos de participación en clase. Sucede que su atención está dirigida exclusivamente a los pensamientos relacionados con el divorcio de sus padres: inquietudes, miedos, preocupaciones, inseguridad, expectativas, angustia y cada una de las emociones que lo embargan en esos momentos. No cuenta con suficiente “espacio mental” para destinarlo al estudio porque existen cuestiones prioritarias que lo ocupan. Esta dispersión de la concentración impacta, entonces, en el aprendizaje, provocando desajustes, disminución del rendimiento y, en algunas ocasiones, generando el fracaso escolar.

Nos proponemos entonces investigar la evolución y desarrollo académico de los niños que atraviesan por situaciones similares a estas y se cree que mediante un análisis detallado se puede lograr que los estudiantes con padres divorciados que presentan bajo rendimiento y déficit de atención mejoren tanto a nivel académico como psicológico brindándoles la ayuda requerida.

Delimitacion

Esta investigacion esta delimita en los siguientes parametros

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