Movimientos migratorios de nuestro país en busca de oportunidades.

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El ámbito tecnológico no es la única problemática, también se encuentran aquellos que buscan una mejor calidad educativa; si bien dentro del país hay escuelas de nivel superior, muchos individuos, alumnos en potencia, buscan una mejor calidad educativa a través de instituciones de prestigio o con un alto nivel de reconocimiento internacional, por lo que, al no existir en nuestro territorio es que suelen buscarse fuera del país, principalmente en las naciones desarrolladas como Estados Unidos de América, Canadá o algunos de Europa, sin embargo, estas universidades extranjeras normalmente suelen tener un alto costo lo que en muchos casos limita al individuo su ingreso.

Precisamente por ello es que se buscan becas o planes financieros para poder cubrir con los costos que las grandes escuelas y todo lo que conlleva vivir en otro país, como gastos de vivienda, alimentación, recreación, entre otras cosas. Oportunidades como estas normalmente son ofrecidas por organizaciones gubernamentales o privadas y por universidades o empresas, por ende es necesario dar a conocer todas estas utilidades hacia futuros aspirantes.

Para finalizar y dejar en claro este análisis, se debe de abordar este tema debido a que es algo de gran relevancia en esta etapa en la que nos encontramos como estudiantes de educación medio-superior, precisamente porque el conocer todas estas oportunidades que se presentan actualmente en nuestra vida, servirán para la toma de decisiones importantes que nos llevaran a ser grandes profesionistas y cambiar tanto nuestra cultura como nuestros estilos de vida, tratar de comprender las próximas situaciones que podrían presentarse en nuestro futuro y saber cómo enfrentarlas.

- PROPÓSITO

Como objetivo principal es mostrar los distintos motivos por los cuales las personas buscan empleo fuera del país, así como las ventajas de desarrollo que las empresas de otras naciones ofrecen a sus trabajadores. También las oportunidades académicas que se presentan para desarrollarse en el extranjero y los procedimientos para lograr de estas dos actividades.

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. ¿POR QUÉ LA POBLACIÓN OPTA POR LA BÚSQUEDA DE OPORTUNIDADES LABORALES Y ACADÉMICAS FUERA DEL PAÍS?

La educación en México se ha vuelto un desafío en los últimos años debido a que su calidad ha decaído radicalmente.

En la actualidad los egresados de las escuelas de nivel superior, no llegan a cumplir los requisitos necesarios que les solicitan en las vacantes de algún puesto laboral, ni forman jóvenes emprendedores dispuestos a enfrentar los problemas que se les presentan hoy en día, ya sea por falta de conocimientos u otras causas, nosotros les mostraremos los diferentes tipos de oportunidades académicas que nos ofrece estudiar en el extranjero y sus ventajas, ya que en nuestro país cada vez es más grande la tasa de desempleo, es necesario buscar otras opciones, las cuales nos permitan abrir el panorama y nuestra visión emprendedora para así tener un buen empleo y mejor calidad de vida.

Esta misma situación sucede con los profesores, que al no estar lo suficientemente preparados carecerán de medios para poder brindar sus conocimientos a los educandos, haciendo que toda esta situación se vuelva un círculo vicioso de analfabetismo y que con ello se propicie una búsqueda de todo aquello que no se encuentra en el país.

Esto es debido a que el gobierno no aporta los ingresos requeridos para el desarrollo de estas instituciones si no a fines ajenos a este. La educación pública se mantiene alejada de los cambios que en materia organizacional, se vienen presentando desde hace muchos años. Los conceptos como desempeño, decisiones participativas, resultados, calidad en el servicio y eficiencia no han sido de su uso común. Aunque éstas tienen asegurada su clientela, pase lo que pase, independientemente de los resultados, la responsabilidad de educar con calidad no debe dejar de ser prioridad nacional pues de ello depende el progreso de México.

El presupuesto público de educación solamente cubre tres rubros: el pago a los maestros, la construcción de aulas con equipamiento básico (infraestructura) y la producción de libros de texto gratuitos. Conceptos como mantenimiento, limpieza, papelería, gises, borradores, material deportivo y recursos didácticos adicionales, no se contemplan como costos de operación en cada plantel.

Según el estudio “El Valor de la Educación: Un trampolín para el éxito”, realizado por HSBC, entre 4,500 papás de 15 países, el 71% opina que la educación en el país carece de los más altos estándares de calidad, si se compara con otras regiones, reveló el estudio de la institución de banca múltiple, que incluyó entrevistas a 309 padres mexicanos.

Estados Unidos se lleva la corona como el mejor posicionado entre los mexicanos, con el 66% de las respuestas, seguido por Japón (34%), Alemania (32%), Canadá (30%) y China (21%). (Vargas, 2014)

Otra causa determinante de esta situación es la pobreza existente. Actualmente los programas asistenciales como Procampo y Oportunidades (hoy prospera) parecen cumplir más con esta función temporal de “combate a la pobreza extrema” porque pasado cierto tiempo siempre se regresa a ella.

También influye potencialmente el desempleo. Para poder medir su cantidad y los efectos sociales que ese desempleo implica hay que entender ciertas reglas sociales y económicas que lo rigen.

Por ejemplo, siguiendo los planteamientos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), existe una parte de la sociedad que está incapacitada para trabajar: se trata fundamentalmente de los menores. La otra parte es considerada población en edad de trabajar: son hombres y mujeres que cuentan con las condiciones para hacerlo, pero que no necesariamente trabajan.

Es decir, unos son la fuerza laboral o población económicamente activa (PEA), y otros son las población no económicamente activa (PNEA) dedicada a trabajos no remunerados como labores domésticas, estudiantes, pensionados, comercio informal, etcétera. (Fajardo)

2.2. MIGRACIÓN

La Migración es el cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal o definitiva, generalmente con la intención de mejorar su situación económica así como su desarrollo personal y familiar.

Cuando una persona deja el municipio, el estado o el país donde reside para irse a vivir a otro lugar se convierte en un emigrante, pero al llegar a establecerse a un