Tema 1. Introducción al Estudio del Derecho como disciplina autónoma
Enviado por Helena • 5 de Diciembre de 2017 • 1.342 Palabras (6 Páginas) • 574 Visitas
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6.- Elabora un cuadro comparativo, señalando las diferencias que existen entre normas de conducta y leyes naturales, utilizando para ese caso el organizador adjunto que encontrarás en las últimas diapositivas.
7.- Proporciona el concepto de obligado que cita el autor del libro.
La persona que debe realizar u omitir la conducta ordenada o prohibida por el precepto
8.- Elabora un esquema, utilizando el organizador que encontrarás en las últimas diapositivas, explicando la teoría kantiana de los imperativos.[pic 1][pic 2]
[pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6]
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[pic 8][pic 9]
[pic 10][pic 11]
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9.- Señala la diferencia que existe entre una regla técnica y un imperativo hipotético.
Una expresa un deber condicionado y la otra una necesidad condicionada, es decir una de las dos, es una norma, pues nos impone deberes y la otra simplemente es indispensable para la consecución de determinado fin, mas no obligatoria.
10.- Mediante un esquema, que encontrarás más adelante, explica la teoría de la realización de los fines que sostiene Nicolai Hartmann.
[pic 16][pic 14][pic 15]
[pic 17][pic 18]
11.- Según Giorgio Del Vecchio, cuáles son las diferencias que existen entre reglas técnicas y normas de conducta.
Las reglas técnicas indican los medios que es forzoso emplear para conseguir un propósito, más no prejuzgan si es lícito o ilícito proponerse el fin del que se trate, por el contrario las normas de conducta buscan las conductas que sean buenas, éticas.
12.- ¿Qué es un supuesto normativo?
la hipótesis de cuya realización depende el nacimiento del deber estatuido por la norma
13.- ¿En qué consiste la unilateralidad de las normas morales?
Frente al sujeto a quien obligan no hay otra persona autorizada para exigirle el cumplimiento de sus deberes.
14.- ¿Por qué se dice que las normas jurídicas son bilaterales?
Las normas jurídicas son bilaterales porque imponen deberes correlativos de facultades o conceden derechos correlativos de obligaciones.
15.- ¿Cómo se le denomina al sujeto obligado al cumplimiento de la norma?
Sujeto pasivo de la relación.
16.- ¿Cómo se le llama al sujeto o persona autorizado para exigir la observancia de la norma?
Sujeto activo de la relación.
17.- Cómo se define al derecho en sentido subjetivo.
es la posibilidad de hacer o de omitir lícitamente algo.
18.- Cita la explicación que proporciona Gustavo Radbrush respecto de la dirección que siguen los intereses de la moral y el derecho.
“La primera preocupase por la vida interior de las personas, y por sus actos exteriores solo en tanto que descubren la bondad o maldad de un proceder. El segundo atiende esencialmente a los actos externos y después a los de carácter íntimo, pero únicamente en cuanto poseen trascendencia para la colectividad. Al jurista preocúpale ante todo la dimensión objetiva de la conducta; el moralista estudia en primer término su dimensión subjetiva. Aquel pondera el valor social de las acciones; este analiza la pureza de los pensamientos y la rectitud del querer.”
19. ¿Qué entendemos por incoecibilidad?
Que su cumplimiento debe realzarse de manera espontanea
20. ¿Qué entendemos por coercibilidad?
La posibilidad de que la norma sea cumplida de manera no espontanea
21.¿En qué consiste la autonomía?
Auto legislación y reconocimiento espontaneo de un imperativo creado por la propia conciencia
22. ¿Qué se entiende por heteronomía?
Que las acciones no viene de los particulares si no que viene del sujeto que ejercerá el acto
23. Explica en qué consiste la ley de la causalidad jurídica y proporciona un ejemplo de tu propio intelecto.
La ley de la causalidad jurídica es todo el proceso que pasa una acción de una persona existe el hecho luego se comete un acto para realizar el hecho y este tiene una consecuencias
Ejemplo: el hecho de alcanzar la mayoría de edad a los 18 años
El acto jurídico seria que yo alcanzo la mayoría de edad cumpliendo 18 años el martes
Y las consecuencias serían que ya puedo votar y tengo las responsabilidades de los mayores de edad.
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