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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ENSAYO

Enviado por   •  23 de Julio de 2018  •  2.382 Palabras (10 Páginas)  •  449 Visitas

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Una de las cosas importantes en la comunicación son los signos y la significación que tenemos por entendido que el signo s todo aquello que evoca un entendimiento ya sea de una idea o de una sola y el símbolo son todas aquellas imágenes, figuras con que referimos o entendemos las palabras o el significado de la idea, el ejemplo más claro es cuando los niños de una u otra manera encuentran la piedra mágica, cuando se encuentra el arcoíris y tratan de entender aquello que se les es mostrado, a lo largo de la película observamos que hay una secuencia de imágenes y signos que nos da a entender algo importante de la película y esto tiene un objetivo importante el cual es transmitir un mensaje por medio de estos signos para el entendimiento de la película.

Otros puntos importantes en todo tipo de comunicación y que ponemos en práctica todos los días y son importantes en el proceso de comunicarnos con otras personas es la denotación y connotación, entendemos a la denotación como aquella facultad de expresar directamente, poniéndole énfasis a todo aquello que queramos decir o expresar, esto quiere decir que el receptor podrá entender una sola cosa, un claro ejemplo y muy importante es que todos hablaban de la piedra mágica por tanto todos sabían de que se estaba hablando y no era difícil entender ya que se tenía una denotación al querer darse a entender cualquiera de los personajes o cuando se hablaba de las black box además de que Vivian en un lugar donde era la única fábrica donde se hacían esos productos todos y cada uno de los habitantes sabia de ese producto y hasta ellos lo utilizaban, por lo tanto se sabía en general y en específico de eso. La connotación es aquella habilidad de expresar más de un significado, a esto se le atribuyen muchas características como el sentido figurado de las palabras, aquí tenemos un ejemplo en el caso del niño que le llamaban nariz le dan ese apodo haciendo referencia a una nariz y dándole un significado de parte del cuerpo y esto es porque no les gustaban los gérmenes y porque se comía los mocos, otro ejemplo que vemos en la película es cuando la chica se refiere a su hermano como escarabajo, a una persona se le atribuyo un nombre de un animal pequeño, o cuando la hermana de tom le dice a sus padres que su novio parece un niño, hace referencia a muchas cosas y por tanto tiene muchos significados.

Para finalizar con los conceptos vistos en clase y dándole un enfoque con la película tenemos las funciones del lenguaje que como bien sabemos son aquellas expresiones que nos muestran los emisores al estar en comunicación en su entorno, tenemos seis funciones del lenguaje como la Función Emotiva o Expresiva, Función Conativa o Apelativa, Función Referencial, Función Metalingüística, Función Fática, Función Poética, tenemos como primer ejemplo la función emotiva que es aquella donde el emisor hace referencia a lo que está sintiendo, podemos ver en el contexto de la película que los niños desarrollan sus emociones a tal grado de expresar eso que sienten como cuando todos se unen para detener al señor black o cuando los papas de tom expresan lo que sienten el uno al otro, por otro lado encontramos a la función conativa que es aquella en donde el receptor espera una respuesta del emisor se centra toda la atención en una persona en este caso podemos ver como ejemplo cuando cualquiera d los chicos que tomara la piedra estaban al pendiente y muy intrigados de que iban a desear, en la función referencial tenemos por entendido que es aquella en donde el acto de comunicación está centrado y nos da una referencia de lo que es cómo podemos ver cuando el moco gigante está creciendo de una manera rápida y todo se complica cuando este quiere comerse al niño o cuando el novio de la chica llega y nos da una referencia de lo alto que esta y todo el mundo lo está viendo, también tenemos la función metalingüística que es en donde el receptor le transmite un mensaje al receptor pero él no lo entiende así que se interactúan e intercambian códigos para poder ser entendido un ejemplo es cuando los tres hermanos encuentran la piedra y el más pequeño empieza a explicar el porqué del arcoíris y sus otros hermanos se quedan pensando o cuando piden la maestra les empieza a hablar del experimento, cuales son los ingredientes que se les tiene que echar y a la vez les va explicando, tenemos la función fática esta consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación este tipo de funciones la vemos a lo largo de la película y en todo momento ya que todos quieren la piedra, la juegan, se la llevan, la agarran, de todo se hace para poder tenerla un ejemplo más claro es cuando el señor anti bacterias está realizando un experimento en su laboratorio y su hijo llega a interrumpirlo y por ultimo tenemos la función poética que es todo aquel acto de comunicación que se centra en la forma de cómo es transmitido, se utiliza muchas veces en forma de rima, podemos darnos cuenta en el inicio de la película de como tom le dice a su compañera que está enamorada de él y que por eso lo molesta mucho o cuando los papas están haciendo yoga y transmite un mensaje de amor y de solidaridad esto lo vemos cuando el esposo se caí y la esposa también lo hace para estar con él, este es un ejemplo de función poética que también se da en la comunicación pero no verbal.

Y a la conclusión que llego es que la comunicación como tema principal de este ensayo es que es muy importante para todos nosotros y que la necesitamos en todo momento ya que sin ella no podríamos entablar una conversación y también sin dejar alado el lenguaje que como ya lo había comentado para mi es lo primero que tenemos, lo primero que existió y con el cual podemos comunicarnos y tener una buena comunicación asertiva y claro con todos sus elementos que la hacen única.

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