.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

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- Muerte y duelo. Argumentar desde los autores consultados sobre el tema con la debida cita de autor y referencia bibliográfica.

Aspectos que debe conocer y tener presente un psicólogo

acerca de la muerte y el duelo (ubicar soportes teóricos)

Se necesita tiempo para asumir la pérdida. Para algunas personas será más tiempo que para otras. Necesitamos darnos ese tiempo para hacernos la idea de la ausencia. (Freud, 1917) Superar un duelo requiere tiempo y un gran esfuerzo personal. El esfuerzo que debe hacer el doliente para superar la pérdida de forma “normal” es lo que Freud ha denominado “trabajo de duelo”

Es necesario expresar los sentimientos, poder comentarlos con alguien, hablarlo. Necesitamos compartir nuestra experiencia, es también un modo de demostrar lo que sentimos por la persona fallecida. Lafuente, 1996; Valdés y

Blanco, 1997). Después de la pérdida, algunas personas, continúan experimentando sentimientos de duelo durante un periodo aún más largo. Este largo proceso no se considerará anómalo, a no ser que sea de tal intensidad que le impida al superviviente adaptarse, reorganizando su vida y reintegrándose al mundo real.

Hay que recordar a la persona. No hay que olvidarla, fue parte de nuestras vidas, y deberá seguir siéndolo en nuestros recuerdos. Olvidar no facilita el seguir adelante, hay que recordar para asumir que se ha ido y que se debe seguir caminando. Espina, 1995 Con el paso del tiempo la intensidad de los sentimientos emocionales experimentados se va mitigando. Podemos afirmar, en este sentido,que el tiempo es terapéutico porque da una perspectiva. Ciertos elementos: una fecha (ej: fiestas de Navidad, cumpleaños, aniversarios, día de la defunción, etc.), una canción, un lugar, etc.

Es imprescindible tener una red de apoyo social. Un conjunto de personas, familia o amigos, que nos ayuden a pasar estas etapas, que estén a nuestro lado en momentos de tristeza, o simplemente que nos escuchen. Recursos de apoyo disponibles. La red de apoyo (familiares, amigos, vecinos, grupos de autoayuda...) adquiere una importancia capital (Caplan, 1974; Cohen y Syme, 1985). Está demostrado que el apoyo social es un factor fundamental en la salud física y psíquica, de manera que los sujetos con buen apoyo social pueden tolerar las situaciones de estrés sin enfermar, mientras que las mismas situaciones pueden provocar graves desarreglos somáticos y psíquicos si no se cuenta con una buena red de apoyo que ayude a afrontar las situaciones críticas (Espina, 1995).

CONCLUSIONES

Sin lugar a dudas el desarrollo humano (comportamientos) es un tema muy interesante para su estudio y que cada día permite descubrir muchas novedades que pueden contribuir con la mejor calidad de vida.

Un caso como el aquí desarrollado nos permite tener conocimiento de lo que día a día se observa en nuestra sociedad (familias), que como un mal ejemplo, es un aspecto que a veces se puede ver sin importancia, pero es tan relevante en la vida de un individuo, que puede hacer que su vida gire y cambie de una forma trascendental.

Comprender como el ser humano cumple con una serie de planteamientos que contribuyen a su desarrollo cognitivo, psicosexual, psicosocial y al confrontarlos desde el caso a la teoría podemos darnos cuenta que estos se cumplen, por lo tanto el estudio del comportamiento y del desarrollo humano como tal.

BIBLIOGRAFIA

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Rodriguez, K. (2011). Vejez y envejecimiento. Grupo de investigación en actividad fisica y desarrollo humano, Escuela de medicina y Ciencias de la salud. Universidad del Rosario. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403012/Vejez_y_envejecimiento.pdf

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