Informe de practica de pedagogia

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Este proceso se ejecutó en los meses comprendidos del 11 de Mayo al 14 de Agosto del año 2015

El alumnado que participo del instituto, expuso que les habían servido de mucho las charlas y ojala siempre se desarrollaran con el carisma dirigido y planificado como este se impartió, ya que fueron temas alusivos a la realidad y necesidades que demandan la situación en la viven los alumnos.

El instituto polivalente Jesús María Rodríguez cuenta con gran necesidad ya que es una institución nueva, oficializada y con la ayuda de la práctica, en el departamento de consejería. Elabore y actualice 160 expedientes, completando así la documentación de los alumnos y alumnas del centro educativo para responder a la necesidad que existía dentro del instituto.

Elaborado e instalado de un archivo de madera para el almacenamiento de los expedientes del alumnado.

IV. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL CENTRO DE PRÁCTICA.

En el año de 2006, siendo alcalde el Ingeniero Constantino Herrera López y encaminada a realizar cambios en la cabecera municipal de Chinda con el fin de reconvertir la Escuela “Jesús María Rodríguez” con la ampliación de convertirla en Centro de educación Básica con la modalidad del Tercer Ciclo según las nuevas normativas institucionales y bajo la direccionalidad del entones director Departamental de educación Lic. José Ramón Baide. Se perfila realizar un trabajo de presentación del perfil de conformidad los parámetros de la secretaria de educación. Fue entonces que un 11 de enero de ese mismo año se visita al Lic. José Luis Tròchez para que le brinde el asesoramiento necesario para llevar a cabo dicho proyecto para el municipio.

Fue así que durante le mes de enero el Lic. José Luis Tròchez realiza todo el perfil del proyecto realizando el trabajo de campo (Diagnostico) en consonancia los requisitos mínimos establecidos por la secretaría de Educación el cual se iniciaría con el séptimo grado que parar sorpresa de muchos se realiza dicha matricula con los tres grados (Séptimo, Octavo y Noveno); autorizando que se apertura desde el uno de febrero pero por circunstancia de presupuesto se inicia formalmente las clases un 6 de marzo del 2006 con estructuras prestadas de otros centro de enseñanza del departamento con el fin de no perder la oportunidad para dicho municipio. En dichas estructuras se nombra en el área de las Ciencias sociales a José Luis Tròchez, educación Física y deportes al Prof., Cándido Rodríguez, matemáticas la Profa. Onoria Jaqueline Paredes, comprometiéndose la corporación Municipal en pagar dos docentes: Keila Martínez para diferentes asignaturas y Adriana Pineda en las Ciencias naturales.

Es de hacer notar que en dicho centro educativo por razones de jubilaciones no se tenía en funcionalidad al personal administrativo (Director y Subdirector). Hasta el año 2007 se inicia un proceso de creación de estructuras en el área de las Ciencias Sociales, y en el año 2010, se crea la estructura de Ciencias Naturales y Educación para el hogar.

Con el dinamismo del señor alcalde y la necesidad de un nuevo edificio se crea con la comunidad Española un convenio de construcción bajo el rol de una Honduras altamente endeudada y un municipio bajo la línea de la pobreza se empieza con la compra de un nuevo terreno porque el lugar donde se funcionaba no reunía los requisitos pertinentes; en así que se compra un nuevo terreno y se comienza con la construcción de un Complejo educativo para la funcionalidad de la educación Preescolar, Básica y extenderlo hasta la educación Media y Universitaria. Este complejo Educativo se inicia en el año, por el Gobierno de la República construyendo el edificio en la colonia La Samaritana que hasta hoy ha albergado muchos niños y niñas tanto del nivel Preescolar, Básica y a extensivo hasta Educación Media y Universitario (acuerdos con Universidades en su momento).

La extensión de la Educación Primaria a su Tercer Ciclo se logra en la administración del ministro de educación Marlon Breve a través del secretario General Lucio Romero autorizando su ampliación del sexto grado a noveno grado a partir del uno de febrero del 2007, bajo el acuerdo Nº 2590-SE-07 de fecha 27 de agosto del 2007. Con la Resolución Nª 263-DDE-2007 de 15 de agosto de 2007, expresando que se comenzaría con el séptimo grado el cual se le da apertura con la dirección departamental que se implementa los tres grados respectivos y con los nuevos parámetros educativos en cuanto a la reconversión de que todos los centros educativos se crean dichos grados en vista de la demanda reflejada a partir de su diagnóstico; es así como a partir de 2006 absorbe un total de 160 alumnos entre mujeres y varones.

Viendo las condiciones no apropiadas del antiguo y vetusto edifico se toma la decisión de trasladarnos al edifico nuevo (Complejo) sin tener terminado todo el edificio, situación que se denota a partir del golpe de Estado y de manera abrupta el seguimiento del mismo para su terminación, mismo que todavía le faltan algunas situaciones de seguridad

Del Tercer Ciclo a Instituto Polivalente se logra bajo la direccionalidad de la Licda. Selma Yadira Silva y la Secretaria Digna y el Ingeniero Constantino Herrera alcalde Municipal el cual brindó todo el apoyo necesario para este objetivo en beneficio de la población de Chinda en el cual se levanta el perfil educativo como tal las cuales y con la experiencia de Lic. José Luis Tróchez delegándole una nueva tarea que es elaborar el perfil para solicitar ante el Ministro de Educación elevarlo a categoría de Educación Media, pasa a clasificarse a partir del uno de febrero del 2014 en un Instituto Oficial de segunda Enseñanza ampliado hasta la Modalidad de bachillerato técnico Profesional en Mecánica Industrial bajo la gestión de su Director en funciones el Licenciado José Luis Tróchez, con la Resolución ministerial Nº 1236-SE-2013 de fecha 17 de junio del 2013.

Dicha conversión se lleva a cabo bajo al direccionalidad departamental la cual traspasa estructuras de instituciones que no ameritaban tenerlas como tal; así se traslada con la vía de trasferencia de Plazas a Prof. José Aníbal Dubòn Paz (Jefe de laboratorio); Sunny Raquel Fúnez Pérez (Matemáticas) de la comunidad de El Zapote, Santa Bárbara; Odely Margarita Fajardo Rápalo (Letras) del Municipio de Colinas , Martin Salomón Paredes Fajardo (Informática) del municipio de Trinidad; y la conversión José Luis Tròchez de Ciencias Sociales; Marta Aurora Zuniga Educación para el Hogar y Karen Gissela Rodríguez Mata de Ciencias Naturales; Daysi Yamilet Bautista Vega en el área