LA PSICOLOGIA A TRAVES DE LOS SIGLOS

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Erick Fromm: Hace hincapié en la importancia del calor y la motivación en la niñez temprana para el desarrollo de la personalidad donde la estructura del carácter será determinada por la influencia de los padres.

Enfoque Cognoscitivo:

El cognoscitivismo estudia los procesos y funciones mentales, se centra en lo que ocurre dentro del organismo, lo cual propone un modelo “Estimulo-Organismo-Respuesta “y no puede observarse.

En este enfoque se incluye a la psicología evolutiva que se dedica al estudio del desarrollo del lenguaje y el pensamiento. Principales representantes:

Lev Vigotsky: (psicólogo soviético). Propuso una teoría cultural que se basa en el derecho del lenguaje, pues es este que nos vincula con el exterior. Según el, el lenguaje se inicia de un modo no intelectual o con habla sin pensamiento.

Jean Piaget: Planteo que la forma para conocer a un niño consiste en observar las reacciones que le produce el medio que lo rodea.

Jerome Bruner: Explica que los niños aprenden a solucionar problemas mediante la comunicación e interacción con sus padres en donde el individuo va a depender de todas sus experiencias anteriores.

Enfoque Neurobiológico:

Se fundamenta en el estudio del sistema nervioso y su interacción con el ambiente externo.

Erik Kandel: (premio nobel, 2000). Se destacó por sus trabajos en las bases del aprendizaje y la memoria utilizando babosa de mar como sujeto experimental.

Alexander Luria: (anos 60, siglo XX). Explica el funcionamiento del cerebro a partir de sistemas funcionales complejos o bloques cerebrales.

Enfoque Humanista: (Europa, años 40)

Basa su investigación en el estudio de las personas sana y no al de los desórdenes mentales. Hace hincapié en la autorrealización como motivo predominante del desarrollo de la personalidad.

Abraham Maslow: Propuso la teoría de la jerarquía de necesidades en donde sugiere que los motivos están jerarquizados desde la supervivencia hasta la autorrealización.

Carl Rogers: Su teoría es el: sí mismo. Explica que nuestra conducta esta determinada por un intento de mantener el equilibrio entre nuestra autoimagen y nuestros actos.

CAMPOS DE ACCION DE LA PSICOLOGIA:

La psicología es una ciencia que se clasifica dependiendo del trabajo que se realiza en los distintos ámbitos.

Psicología Clínica: Se ocupa de personas que pueden o no presentar algún desorden conductual. Ej: puede trabajar en hospitales, consultorio privado, etc.

Psicología Educativa: Aplica lo principios y técnicas psicológicas en los ambientes escolares. Proporciona accesoria a padres y maestros.

Psicología Experimental: Efectúa investigaciones mediante la utilización de la metodología científica experimental. Ej: trabaja en universidades o instituciones que se dediquen a la investigación.

P. Industrial o del Trabajo: Estudia las organizaciones y su funcionamiento, fomenta la interacción entre loe empleados y su trabajo.

P. Social: Se ocupa de la interacción del individuo con el grupo, las organizaciones y las comunidades mediante el análisis de las normas que los rigen. Ej: industrias, comunidades, etc.

P. de la Salud: Se dedican al análisis de los comportamientos de ida individuales que afectan la salud fisca de las personas. Ej: hospitales.

Psicofisiológica: Explica la relación que existe entre la conducta y el sistema nervioso, en particular, el cerebro. Ej: laboratotios, universidades, hospitales, etc.

P. Ambiental: Explica los efectos del ambiente sobre la conducta. Ej: instituciones que se dedican a la ecología y al cuidado y protección del ambiente.