La psicología sistémica surge a finales del siglo XX, tiene sus inicios en Norteamérica, más precisamente en la ciudad de California..
Enviado por Rimma • 12 de Enero de 2018 • 4.276 Palabras (18 Páginas) • 491 Visitas
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Para comprender la comunicación desde un punto de vista pragmático, es decir, desde sus efectos sobre la conducta humana, Watzlawick y Bateson entendieron y expresaron la comunicación en el marco de las propiedades de los sistemas generales (teoría general de los sistemas de Von Bertalanffy)
Estas son algunas de sus conclusiones:
El primer axioma de la comunicación dice que toda conducta es comunicación y toda comunicación es una conducta. Todo lo que hacemos y lo que no hacemos esta dando una información. De aquí surge el segundo postulado
El segundo axioma: platea que resulta imposible realizar una comunicacion, es decir, cuando alguien se mantiene mudo en la interacción con otro ser, esta comunicando que no quiere comunicarse, pero esto a su vez crea un mensaje para los demás
El tercer axioma: son los niveles de contenido (nivel digital) y relación (nivel analógico) de la comunicación. Según Batenson, estas dos conductas son aspectos referenciales y conactivos de toda comunicación ya que el nivel digital se refiere al contenido semántico de la comunicación y el nivel analógico cualifica como se va a entender el mensaje (emisor y receptor
El cuarto axioma: llamado la puntuación de la consecuencia de los hechos es la necesidad de tomar en cuenta a todos los comunicantes ya que toda conducta influye y es fluida por la conducta de los demás creando así una circularidad en los mismos (causa – efecto).
El quinto axioma: la interacción simétrica y complementaria. Una relación es complementaria cuando las dos personas se encuentran en condición de desigualdad, en el sentido de que uno parece estar en una posición dominante y la otra se somete a esa dirección.
Al contrario de la relación simétrica en donde las dos personas se conducen como si tuvieran en una condición de igualdad, cada una de ella hace ostentación de tener el derecho de iniciar la acción, provocando una diferencia mínima entre ellos.
Marco teórico
Es importante, a la hora de hablar de psicología sistémica, que anteriormente sean definidos algunos conceptos que juegan un papel básico en el desarrollo de ésta corriente.
Primeramente, amerita definir qué es la psicología. Del griego psykhé, alma y logía, estudio; literalmente seria el estudio del alma. Es un concepto amplio del que escuetamente podemos decir que es el estudio de los procesos mentales de las personas, y de los animales. Ésta ciencia abarca los ámbitos afectivos, conductuales y cognitivos de dichos procesos.
También hemos encontrado definiciones que describen a la psicología como el estudio de la vida subjetiva de los individuos y de las relaciones que en ella se desarrollan.
A diferencia de otras corrientes, la psicología sistémica pone su visión en los sistemas que rodean al individuo. De acuerdo a ésta teoría, el paciente pasa a llamarse cliente. Si el cliente, quien es el más débil del sistema, presenta una sintomatología, no es él quien está enfermo, sino el sistema.
Proviene de la palabra, en latín, sýstēma. Un sistema, es, de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española, un ‘Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto.’ Podemos determinar entonces, que un sistema es un grupo de varios entes que poseen entre ellos relaciones en pos de la obtención de un objetivo común.
Como ya se planteó anteriormente, la psicología sistémica se concentra en el tratamiento del sistema en el cual se encuentra inmerso el individuo, el sistema del que hablamos en éste caso, corresponde a las relaciones sociales que el cliente posee.
Esta teoría se basa en una concepción holista, lo que quiere decir que no ve al sistema como una sumatoria de partes, sino más bien como un todo. En éste sistema en el que todos los miembros son interdependientes, el mal funcionamiento de uno repercute en el de todo el sistema, pues ninguno de los miembros puede cumplir su función sin el otro. La conducta del total, no es solamente la sumatoria de las conductas de las partes.
Esto nos lleva a otra de las propiedades del enfoque sistémico: la relación de circularidad. Esto quiere decir: en una relación lineal siempre se da la causa – efecto, por otro lado, en una causalidad circular ninguno cumple la función de causa o efecto permanente, es decir, ambos elementos son causa y efecto al mismo tiempo, puesto que ambos emiten y reciben permanentemente.
De aquí llega la tercera propiedad: la equifinalidad. El origen del efecto no importa, ya que muchas y diversas causas pueden ocasionar el mismo efecto y por el contrario, variadas situaciones pueden ser producidas por el mismo efecto.
La terapia sistémica, la da gran importancia al contexto, esto es el medio en el que se desarrolla. El mismo intercambio puede ser entendido de diferentes maneras dependiendo del contexto en que se desarrolla. Toda conducta del sistema carece de significado si no se toma en cuenta el contexto.
La sistémica se nutrió inicialmente de la Teoría de la Comunicación Humana poniendo gran importancia a los intercambios comunicacionales. Según ésta concepción, siempre hay intercambio comunicacional. En éste intercambio hay dos niveles: uno de contenido y otro de relación. En el primero, se analiza semánticamente el mensaje. El segundo propone cómo será entendido el mismo mensaje por su receptor según el tipo de relación que estos guarden.
Por otro lado, la forma en que se entiende el mensaje depende completamente del ángulo en que los sujetos lo miren, que está conformado por su concepción de la realidad, de verse a sí mismo y la forma en la que ve al emisor. Lo cual está afectado por una determinante que es que solemos creer que lo que nosotros vemos es la única manera posible de verlo, por tanto la correcta.
Con respecto a los conceptos evolutivos que toma éste enfoque, se habla de que cada sistema como tal, cumple un ciclo vital, el cual posee varias fases medianamente ordenadas. Por ejemplo, en una familia: noviazgo y matrimonio; procreación; adolescencia, maduración y emancipación de los hijos; nido vacío.
El cambio que se presenta entre éstas fases puede crear una crisis, para que el sistema sea sustentable se debe modificar la estructura, procurando el funcionamiento continuo del sistema.
Otra fuente teórica de la terapia sistémica es la cibernética, de la cual podemos extraer tres conceptos principales:
a. Feedback: toda la información que se emite por uno de los
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