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Que es la Psicologia experimental

Enviado por   •  31 de Julio de 2017  •  1.058 Palabras (5 Páginas)  •  665 Visitas

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INTERPRETACION

La escala de cada item puntúa de 1 a 4 para los de sentido negativo, o de 4 a 1 para los de sentido positivo; el rango de puntuación es de 20 – 80 puntos. El resultado puede presentarse como el sumatorio de estas puntuaciones, o como puntuación normalizada (suma de las puntuaciones de cada item expresada como porcentaje de la máxima puntuación posible)

No depresión (40 puntos) Depresión moderada 60-69 (48-55 puntos)

Depresión leve 51-59 (41-47 puntos) Depresión grave > 69 (> 55 puntos)

Se ha cuestionado su validez de contenido, por el escaso peso que en la puntuación total tienen los síntomas psicológicos indicativos de alteración del estado de ánimo , y por la inespecificidad y el elevado peso relativo de los items de contenido somático. Se ha señalado también su escasa sensibilidad al cambio en relación al tratamiento instaurado, así como su inadecuación para valorar cuadros depresivos cuando la intensidad de los síntomas es alta, ya que sólo tiene en cuenta la frecuencia y no la intensidad de los mismos. No se considera una escala adecuada para detección de casos en población geriátrica. El elevado peso que tienen los síntomas somáticos en su puntuación total puede disminuir su capacidad discriminante en pacientes con enfermedad física Tampoco valora adecuadamente algunos síntomas presentes en depresiones atípicas, como la hiperfagia o la hipersomnia.

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS

Fiabilidad:

Los índices de fiabilidad son buenos (índices de 0,70-0,80 en la fiabilidad dos mitades, índice a de Cronbach entre 0,79 y 0,92) 6,20.

Validez:Los índices de correlación con otras escalas (escala de depresión de Hamilton, inventario de depresión de Beck) y con el juicio clínico global oscilan entre 0.50 y 0.80 3,6,18,20. Informa sobre la presencia y severidad de la sintomatología depresiva, y es sensible a los cambios en el estado clínico 3,21. La puntuación total no correlaciona significativamente con edad, sexo, estado civil, nivel educacional, económico ni inteligencia.

Si bien esta escala no fue diseñada para cribaje, si muestra unos aceptables índices de sensibilidad (85 %) y especificidad (75%) cuando se aplica para detección de casos en población clínica o en población general 1, y ha sido ampliamente utilizada con esta finalidad.

10.-ANALISIS DE LOS DATOS:

Análisis descriptivo de tendencia central. Se aplicó el programa de intervención de Terapia cognitivo conductual a mujeres de 20 a 30 años de edad, después de la intervención se le aplicó una segunda intervención.

Evaluando la respuesta del programa de la terapia cognitivo conductual fue favorable ya que hubo una notable disminución en los síntomas depresivos, ubicando una mejora del 70% en las mujeres que recibieron el tratamiento por encima de la media y en la restante no hubo cambio.

Se aplicara una prueba estadística inferencial paramétrica n>30 t pareada o dependiente ya que los significados arrojados son contrastantes significativamente de la media de pre-test y re-test con una muestra mayor a 30 y asi obtener una mayor validez externa considerable para la efectividad del programa de la terapia cognitivo conductual.

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