Resumen de lecturas de Psicología experimental.

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- El enfoque científico

Es una forma especial y sistematizada del pensamiento y del cuestionamiento reflexivo. De acuerdo a Dewey este está integrado por:

- Problema-obstáculo-idea

Consiste en formular el problema o pregunta de investigación a resolver.

- Hipótesis

El científico realiza una proposición tentativa acerca de la relación entre fenómenos y variables.

- Razonamiento-deducción

Se deducen las consecuencias de la hipótesis que el mismo científico se ha formulado.

- Observación-prueba-experimento

Constituyen la fase de recolección y análisis de datos. Prueba de la relación expresada por la hipótesis.

Fundamentos de investigación en psicología experimental

- Métodos de Mill de inferencia inductiva

La aplicación de cada uno de estos cánones a un problema específico, posibilitaría resolverlo.

- Método de concordancia

Esquematización para conocer la causa del fenómeno, relación con sus antecedentes y las circunstancias.

- Método de diferencia

Aplicable en casos en los que el método de concordancia no es posible y se presumiría que el antecedente circunstancial es la causa del fenómeno o es una parte de la causa de él. Puede expresar una relación a la inversa.

- Concepto de variable

Cualquier estimulo que puede asumir más de un valor.

- Control experimental

Es el control que se ejerce sobre las variables independientes o extrañas. Algunas de las técnicas de control existentes para evitar confusión y el error:

- Eliminación

Eliminaban la variable extraña

- Balanceo

Dan orden a la presentación de tratamientos.

- Contrabalanceo

Misma lógica que la anterior técnica; varía en el número de tratamientos y variables.

- Selección al azar

Se basa en el supuesto de que las variables extrañas se distribuyen normalmente como muchas otras variables.

- Medición del efecto de la Variable Extraña

Supone que se conoce el efecto y dirección de la VE. Si la VI y la VE coinciden en modificar la VD en la misma dirección, al efecto que tiene en la Vi, se le restaría el valor que arrojara la VE.

- Validez

- De un instrumento de medición

Si mide lo que debe de medir

- De una observación

Se observa lo que se pretende observar

- Experimental

- Interna: Representa el grado de certeza que se tiene de si la VI es la de los cambios en la VD.

- Historia

Acontecimientos que ocurren entre una y otra medición.

- Maduración

Parte de los procedimientos internos que operan en la dimensión del tiempo

- Administración de un test

Efecto que ejerce la aplicación de un test sobre otro que se aplique posteriormente.

- Instrumentación

Cambios que pueden ocurrir por los instrumentos de medición o en los observadores.

- Regresión estadística

Selección que se hace de las variables o sujetos sobre puntajes extremos.

- Sesgos en la selección

Resultante de una selección diferencial de los sujetos que participan en un tratamiento.

- Mortalidad experimental

Perdida o abandono de los sujetos.

- Externa: Se refiere a la capacidad que se tiene de generalizar a la población o poblaciones, situación y variables con los hallazgos de la investigación realizada con una muestra representativa.

- Efecto reactivo o interacción en las pruebas.

2. Efectos de interacción de los sesgos de la selección y la variable experimental.

3. Efectos reactivos de los dispositivos experimentales.

4. La interferencia de los tratamientos múltiples.

- Confiabilidad

- En el campo de medición

Instrumento de medición que arroja dos fenómenos iguales del mismo resultado en dos aplicaciones distintas.

- En el terreno de observación

Grado que tienen dos observadores independientemente observando un mismo fenómeno.

- En el campo experimental

Permanencia de los datos a través del tiempo.

- Generalidad

Capacidad de hacer extensivos los resultados de una muestra.

- Replicabilidad

- Replicabilidad directa

Es realizada por el mismo investigador en las mismas condiciones del experimento original.

- Replicabilidad sistemática

Puede