PADRES Y DESARROLLO DE LOS HIJOS: PRÁCTICAS DE CRIANZA.

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Hay factores en los que se da a conocer cierto grado de violencia y se pasa a llevar las responsabilidades de los padre y los derechos de los niños, que se centra principalmente en las necesidades que ellos puedan tener. La violencia infantil, constituye a uno de los problemas más graves que actualmente afectan en la infancia. En ocasiones los niños y niñas se sienten incapaces de denunciar actos de este tipo por miedo a las represalias de sus padres. Puede ocurrir también, que ni los niños y niñas, ni el agresor vean nada malo o inusual en estas prácticas, o que ni siquiera piensen que estos actos violentos constituyen a la violencia, y los consideren más bien como castigos justificados y necesarios para el desarrollo y la crianza de sus hijos.

En conclusión, hay que resaltar que en las prácticas de crianza también influyen factores externos, como la cultura, el entorno social, étnico, religión y familiar. Sin embargo, se comprende que el estilo educativo más factible y deseable es el democrático, donde se presenta a padres que ponen cierto límite con sus hijos, son estrictos pero de igual manera son afectuosos y ello le da la seguridad y confianza a los niños para referirse a ciertas circunstancias o hechos que les acomplejan. Buscan una solución de problemas y la relación se basa netamente en respeto, incitando al excelente diálogo entre ellos.

Las consecuencias que pueden tener los niños, pueden afectar o por el contrario, favorecer el desarrollo de sus capacidades sociales. Por ello la educación familiar, se enfatiza en la necesidad de los niños y más aún promueve que las prácticas siempre beneficien al niño y previene las prácticas negativas que impliquen el abuso de poder y violencia contra ellos.

REFERENCIAS:

— Barudy, J. y Dantagnan, M. (2005). Los buenos tratos a la infancia. Parentalidad, apego y resiliencia. Editorial Gedisa

— UNICEF. Violencia y Protección a menores de edad.

— Peralta, M. (2006). El concepto de desarrollo. En Nuevo enfoque de la educación y atención infantil.

— María Aurelia Ramírez. Padres y desarrollo de los hijos: Prácticas de crianza. Universidad de Granada (España).