PLANIFICACIÓN DE NEUROCIENCIAS II
Enviado por Christopher • 30 de Enero de 2018 • 1.329 Palabras (6 Páginas) • 394 Visitas
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Bibliografía
Tratado de Psiquiatría: Beta Juan (Centro Editores Argentinos)
Kolb Whishaw-Capitulo 8-Pag 193
Trabajo practico sensopercepcion
Unidad temática 5
Memoria
Contenidos
Concepto. Fases del proceso mnemónico. Tipos de memoria. Bases neurobiológicas. Semiología. Trastornos de la memoria
Expectativa de logro:
Que el alumno alcance a:
- Definir memoria
- Conocer las fases del proceso Mnemónico
- Clasificar esta función(temporalmente, según contenido y función)
- Conocer las bases neurales de los diferentes tipos de memoria
- Adquirir conocimientos para su exploración
- Conocer trastornos de la memoria
Bibliografía
Tratado de Psiquiatría: Beta Juan
Kolb Whishaw-Pag 447
Invitación a la neurociencia Dale Purves-Cap.30
Neurociencias bases y fundamentos –Pág. 97 Vietez-Koncurat
Principios de neurociencias para Psicólogos:
Álvarez Gonzales-Trapaga Ortega.Pag.117
Unidad temática 6
Ideación y asociación de ideas
Contenidos
Conceptos de: idea, ideación, asociación de ideas, leyes que la rigen, bases neurales, trastornos
Expectativa de logro:
Que el alumno alcance a:
- Definir: Idea, ideación y asociación de ideas
- Comprender su intervención en la elaboración del pensamiento
- Conocer bases neurales
- Adquirir conocimientos para su exploración
- Conocer trastornos de esta función psíquica
Bibliografía
Tratado de Psiquiatría: Beta Juan
Juicio y razonamiento
Contenidos
Concepto de juicio y razonamiento, fundamentos biológicos, exploración semiológica, alteraciones
Expectativa de logro:
Que el alumno alcance a:
- Definir juicio y razonamiento
- Adquirir conocimientos para su exploración
- Conocer bases neurobiológicas
Adquirir conocimientos de sus alteraciones
Bibliografía
Tratado de Psiquiatría: Beta Juan
Principios de neurociencias para Psicólogos:
Álvarez Gonzales-Trapaga Ortega.Pag.134 a 136
Conciencia y orientación
Contenidos
Concepto de conciencia y orientación, características generales (campo, umbral, foco) bases neurobiológicas, semiología, alteraciones de la misma
Expectativa de logro:
Que el alumno alcance a:
- Definir conciencia
- Conocer diferencia de orientación auto psíquica y al psíquica
- Conocer bases anatomo-funcionales que la determinan
- Adquirir conocimientos para su exploración
- Conocer alteraciones de esta función psíquica
Bibliografía
Tratado de Psiquiatría: Beta Juan
Principios de neurociencias para Psicólogos:
Álvarez Gonzales-Trapaga Ortega.Pag.137 a 153
Kolb Whishaw-Pag 517 a 543
Dale Purves-Cap.29
Unidad temática 7
Pensamiento y lenguaje
Contenidos
Concepto de lenguaje y pensamiento, bases neurales de estas funciones, etapas del pensamiento, tipos (convergente y divergente).Exploración del lenguaje y pensamiento, trastornos. Síndromes lobares
Expectativa de logro:
Que el alumno alcance a:
- Definir estas funciones(Pensamiento-lenguaje)
- Conocer bases neurobiológicas
- Comprender la importancia de estas funciones en el aprendizaje
- Realizar exploración semiológica
- Conocer principales trastornos del lenguaje y pensamiento
- Bibliografía
Tratado de Psiquiatria:Beta Juan
Principios de neurociencias para Psicólogos:
Álvarez Gonzales-Trapaga Ortega.Pag.130
Kolb Whishaw- Cap 16-Pag 405-Cap 19 pag-482
Dale Purves-Cap.26
Neurociencias bases y fundamentos-Vietez-Koncurat-Pag 97
Contenidos
Síndromes parietal, temporal. Semiología métodos de evaluación. Alteraciones funcionales
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