Proyecto Integrado. ANÁLISIS ENTREVISTA

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(Malhotra, 2004, pág. 76) La investigación exploratoria es examinar o buscar a través del problema o situación para dar una mejor idea o comprensión del mismo trata de examinar o explorar un problema o situación para proporcionar conocimiento y entendimiento puede formular o identificar un problema con diversas acciones para seguir.

Por la clase de medios utilizados para obtener los datos son: documental, de campo y experimental. La investigación de campo es?

- Tipo de investigación que se apoya en informaciones que provienen de la observación, entrevista, encuestas

- Se apoya en fuentes de carácter documental, esto es, investigación bibliográfica, artículos o ensayos y cartas, oficios, circulares

- El investigador genera actividad intencionada para modificar la realidad con el único propósito de crear fenómeno que se investiga y asi poder observarlo

- Constituye una investigación pura, teórica dogmática parte del marco teórico, su finalidad es formular nuevas teorías o modificar las existentes

Podríamos definirla diciendo que es el proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada). Este tipo de investigación es también conocida como investigación in situ ya que se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite el conocimiento más a fondo del investigador, puede manejar los datos con más seguridad y podrá soportarse en diseños exploratorios, descriptivos y experimentales, creando una situación de control en la cual manipula sobre una o más variables dependientes efectos, conviene anotar que no toda información puede alcanzarse por esta vía, ya sea por limitaciones especiales o de tiempo, problemas de escasez o de orden ético es un proceso metodológico riguroso que incluye problemas de gran relevancia en el campo científico.

(Jañez, 2008, pág. 34) Aplicación del método científico en el tratamiento de un sistema de variables y sus relaciones, enriqueciendo un campo especifico del conocimiento siendo un proceso metodológico riguroso que incluye problemas relevantes, solida justificación del mismo, objetivos de estudio y un resumen previo de trabajos

Desde el punto de vista estructural se reconoce cuatro elementos presentes en toda investigación. Uno de los elementos es el medio, la misma que corresponde a?

- Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema

- Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuadas.

- El que se desarrolla la actividad, el investigador

- Lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda que radican en la solución de una problemática detectada

Por medio se compre a lo que se requiere para llevar a cabo la actividad en el proceso de investigación, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados para un fin que es otro elemento a destacar. La ciencia aborda problemas de índole específico para lograr descomponer sus elementos con la finalidad de entenderlos de manera integral es decir desde todos sus aspectos relevantes y esenciales que la compongan y en sus relaciones con el medio que se utilice.

(Bernal, 2006, pág. 112) La ciencia aborda problemas específicos y trata de descomponer sus elementos con la finalidad de entenderlos de manera integral y en las relaciones con el medio que utilice la misma, a pesar de utilizar muchas y variadas técnicas de observación y experimentación

Bibliografía

Bernal, C. (2006). Metodología de la investigación: para administración, economía, humanidades. ARGENTINA: PEARSON EDUCACIÓN.

Jañez, T. (2008). Metologia de la INVESTIGACION en Derecho. Caracas: UCAB.

Malhotra, N. (2004). Investigación de mercados: un enfoque aplicado. MEXICO: PEARSON EDUCACIÓN.

Ortiz, G. (2004). Diccionario de metodología de investigación cientifica . Mexico: LIMUSA.

Sonnati, S. (1984). Ciencia y científicos en la sociedad burguesa. Barcelona: ICARIA EDITORIAL.

El tema de la ciencia, cultura y progreso ha causado un gran debate en los últimos años por razones muy notorias, la sociedad y el progreso tecnológico, aceptada por la mayoría de la sociedad moderna ha originado una seria de problemas y también soluciones, a situaciones de la vida cotidiana como la mejoría en lo material y económico para pequeños sectores monopolizadores del capital

El desarrollo como tal ha cambiado su perspectiva con el paso del tiempo y los avances que se han originado en el sentido integral del ser humano, los valores que son intrínsecos de la persona se han difuminado a pasos agigantados, nos hemos vuelto esclavos del consumismo, de la producción exagerada y de la dependencia excesiva de la tecnología.

Muchos teóricos ven al hombre y la cultura como un todo. La cultura es una corriente de hechos por lo tanto se puede o no ver afectada con el desarrollo tecnológico, esta puede mejorar e instaurarse de forma positiva o negativa en el individuo. Para los revolucionarios progreso histórico y científico son lo mismo declaran que la ciencia viene a ser el factor dinámico. Por lo tanto esta cambia y no es estática

La ciencia no es negativa en su totalidad, como todos sabemos ha traído grandes beneficios para la humanidad, encontrando mejores tratamientos y medicinas de pacientes con enfermedades terminales, posibilitar el envió de información más rápida y eficiente. Lo que debe cambiar no es la ciencia si no el uso que damos nosotros de ella, si se la ciencia con consciencia estaríamos hablando de otro nivel de beneficios sociales, no solo individuales

(Sonnati, 1984, pág. 39) La revolución determino el característico de la politización de la cultura y la ciencia. Para los revolucionarios progreso histórico y progreso científico son lo mismo, ambos proporcionan liberación y felicidad al hombre. La ciencia viene a ser el factor dinámico por excelencia.

Bibliografía

Sonnati, S. (1984). Ciencia y científicos