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Acerca de la creatividad ¿Qué es creatividad?

Enviado por   •  14 de Noviembre de 2018  •  958 Palabras (4 Páginas)  •  326 Visitas

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producen soluciones originales. Una persona creativa consta de este concepto pues es considerada más creativas que otras, no obstante, etiquetar a una persona como creativa o no creativa solo puede ser injusto e incorrecto, si no que a la larga puedo ser contra producente. Por otro lado, las personas son creativas todo el tiempo e incluso la mayoría de los individuos pueden ser ocasionalmente creativos, además el hecho de que la creatividad es relativa pues dependen del observador o de quien emite el juicio. Pero, a pesar de ello, se puede afirmar que la persona creativa tiene ciertas características que se le son propias.

Cualidades de una persona creativa

Las personas creativas usualmente poseen algunas de las siguientes cualidades y características:

CUALIDADES:

 Fluencia conceptual, es decir capacidad para general muchas ideas en un corto periodo de tiempo como respuesta a una determinada situación.

 Flexibilidad mental para abandonar con facilidad una línea de pensamiento y cambiar hacia otra, aunque tenga poca relación.

 Originalidad, al dar respuesta poco usuales e inesperadas a preguntas o problemas.

 Curiosidad, las personas creativas tienden a interesarse por todo: los acontecimientos, la tecnología otras personas, actividades, etc.

 Suspensión del juicio, no evaluar definitivamente en el comienzo, no apresurarse

 Valor, ya que las personas creativas se atreven a afrontar tareas nuevas y aceptar el riesgo del fracaso.

 Expresión, puesto que no tiene miedo de expresar sus pensamientos y sentimientos.

 Humor, que está estrechamente relacionada con la creatividad.

LOS ESTUDIOS SOBRE LA CREATIVIDAD

La creatividad no es solo un proceso que ocurre solo dentro del individuo sino un proceso social que a llevado a definir actitudes, motivación, aptitudes Y características de la personalidad.

También se especula mucho sobre inteligencia y creatividad;

Algunos investiga dores piensan que esta última no es sino un aspecto de la inteligencia", pero la mayor parte de los tests del coeficiente intelectual no incluyen medidas de creatividad y la gran mayoría afirma que la inteligencia y creatividad son cosas diferentes.

TAMBIÉN SE HAN ANALIZADO LAS CUATRO POSIBLES COMBINACIONES DE CREATIVIDAD E INTELIGENCIA Y SUS CARACTERÍSTICAS EN LOS NIÑOS:

• Los que tienen alta creatividad y alta inteligencia pueden variar el control y la libertad dentro de ellos mismos: pueden exhibir tanto un comportamiento de adultos como de niños.

• Los que poseen alta creatividad y baja inteligencia están en un serio conflicto se sienten inadecuados y sin ningún valor.

• Minos con baja creatividad y alta inteligencia son adictos al rendimiento escolar, luchan por la excelencia académica y sufren mucho cuando fallan.

PRINCIPALES CONCLUSIONES DE ESTUDIOS SOBRE CREATIVIDAD

En efecto, como dados Paul Matisek, "ser creador no es una característica de pocos hombres grandes o espíritus, sino Una cualidad común de muchos hombres y, en última instancia. De todos los individuos Edward de Bono ha llegado a la conclusión de que la creatividad "es una habilidad que, como conducir un automóvil, puede practicarse y aprender Arnobio Maya afirma" las investigaciones que actualmente se realizan, inclusive en Colombia, - cial creativ de la gente y como el diseño y el desarrollo de diferentes técnicas aplicables a dicho potencial crean una nueva perspectiva en el aprendizaje y el crecimiento integral de las personas

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