¿Cuáles fueron las hipótesis que planteó Darwin acerca de las emociones en el ser humano?

...

- ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta al evaluar las emociones?

∙ Congruencia entre el estímulo y la respuesta afectiva: Si no existe coherencia estímulo-afecto se presentarán alteraciones como el afecto inapropiado, la anhedonia, la disociación ideoafectiva y la perplejidad.

∙ Duración e intensidad de la respuesta afectiva: Las emociones son pasajeras pero las experiencias, la personalidad y el aprendizaje las pueden transformar en sentimientos duraderos. Las emociones perduran en forma patológica en los cuadros de depresión, apatía, manía, exaltación, éxtasis, angustia y pánico.

∙ Capacidad para expresar y controlar la expresión de las emociones a nivel individual y dentro del contexto social, que se aprende a través del proceso de socialización. Puede alterarse en los cuadros mentales orgánicos, en las demencias y en los trastornos afectivos, originando síntomas como la labilidad afectiva, la angustia, la depresión y la incontinencia afectiva.

∙ Los factores desencadenantes o eventos vitales.

∙ Las estrategias de afrontamiento frente a episodios o eventos similares

10 ¿Qué es la euforia?

Es la disposición de ánimo hacia el optimismo y la alegría. Es un sentimiento generalizado de bienestar que impregna la conducta del individuo, que se muestra lleno de energía, con elevación de la autoestima y excesiva sociabilidad. Se trata de un humor jovial que no tiene una motivación reconocible, que puede ser persistente y que no responde a las circunstancias actuales que vive el individuo que la presenta. La euforia se torna patológica en la medida en que disminuye el juicio de realidad. El eufórico no es capaz de ver sus errores y puede alterar el juicio y el raciocinio.

- ¿Cuáles son los criterios del DSM-5 para el diagnóstico de hipomanía?

A.Un período diferenciado en el cual el estado de ánimo está persistentemente elevado, expansivo o irritable durante al menos cuatro días, y es claramente diferenciable del estado de ánimo habitual.

B. Durante el período de alteración del estado de ánimo, han persistido tres de los siguientes síntomas (cuatro si el estado de ánimo es sólo irritable):

∙ Autoestima exagerada y grandiosidad.

∙ Disminución de la necesidad de dormir (por ejemplo, se siente descansado después de dormir solo tres horas)

∙ Verborrea o estar más hablador de la habitual.

∙ Fuga de ideas o experiencia subjetiva de que el pensamiento está acelerado.

∙ Distractibilidad.

∙ Aumento de la actividad intencionada (ya sea social, laboral o sexual) o agitación psicomotriz.

∙ Participación excesiva en actividades placenteras que tienen un alto potencial para producir consecuencias graves (compras exageradas, indiscreciones sexuales, inversiones económicas alocadas, etc.)

C. El episodio está asociado a un cambio inequívoco de la actividad que no es característico del individuo cuando está asintomático.

D. La alteración del estado de ánimo y el cambio en la actividad son observables por los demás.

E. El episodio no es suficientemente grave como para provocar un deterioro laboral o social importante o para necesitar hospitalización y no se presentan síntomas psicóticos.

F. El episodio no es atribuible a los efectos fisiológicos de una sustancia (psicoactiva, medicación u otra).

12. ¿Cuáles son los criterios del DSM-5 para el diagnóstico de un episodio depresivo mayor?

A. Cinco (o más) de los síntomas siguientes durante el período de 2 semanas, que representan un cambio respecto del desempeño previo. Por lo menos uno de los síntomas es (1) estado de ánimo depresivo o (2) pérdida de interés o placer.

1. Estado de ánimo depresivo la mayor parte del día, casi todos los días, indicado por el relato subjetivo o por observación de otros.

2. Marcada disminución del interés o del placer en todas, o casi todas, las actividades durante la mayor parte del día, casi todos los días.

3. Pérdida significativa de peso sin estar a dieta o aumento significativo, o disminución o aumento del apetito casi todos los días.

4. Insomnio o hipersomnia casi todos los días.

5. Agitación o retraso psicomotor casi todos los días.

6. Fatiga o pérdida de energía casi todos los días.

7. Sentimientos de desvalorización o de culpa excesiva o inapropiada (que pueden ser delirantes) casi todos los días (no simplemente autorreproches o culpa por estar enfermo).

8. Menor capacidad de pensar o concentrarse, o indecisión casi todos los días (indicada por el relato subjetivo o por observación de otros).

9. Pensamientos recurrentes de muerte (no sólo temor de morir), ideación suicida recurrente sin plan específico o un intento de suicidio o un plan de suicidio específico. B. Los síntomas provocan malestar clínicamente significativo o deterioro del funcionamiento social, laboral o en otras esferas importantes. C. Los síntomas no obedecen a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (por ejemplo, una droga de abuso, una medicación), ni a una enfermedad médica general (por ejemplo hipotiroidismo).

13. ¿Cuáles son los síntomas cognoscitivos y afectivos de la ansiedad?

Síntomas cognoscitivos: Sensación subjetiva de inseguridad, nerviosismo, inquietud, preocupación, miedo, agobio, irritabilidad y pánico que conduce a una sobrestimación del estado de peligro, atención selectiva sobre el posible factor amenazante, hipervigilancia, interpretación catastrófica de los sucesos e infravaloración de la propia capacidad para afrontar la situación amenazante.

14. ¿En qué se diferencian la depresión y la apatía?

- Depresión es un síndrome caracterizado por un sentimiento de tristeza acompañado de un grado variable de inhibición