Ensayo NEE.

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Existen diferentes maneras de analizar las experiencias vividas en las jornadas, por medio de lecturas, ensayos, reflexión, etc. lo vivido no solo consiste en lo que me paso, va un poco más allá, nuestro trabajo no es enfocarnos en nosotros sino todo lo contrario es dejar de lado nuestra persona y comenzar a preocuparnos por lo que nos interesa, nuestros alumnos, como podemos mejorar para brindarles lo mejor, que estamos dispuestos a cambiar para dicha acción, para ello se debe de trabajar, investigar ya que como en algún momento menciono la Mtra. Teresa Ramírez “Voltear hacia arriba para información divina, hacia abajo resignación y para los lados información” esto se relaciona con los exámenes para poder pasar o plasmar información es necesario investigar e indagar todo lo relacionado con el alumno, que le perjudica, que le ayuda, etc. para de esta manera tener una mejor organización.

La formación de todo docente consiste en caerse y levantarse como comúnmente dicen, pero de cada caída se aprende algo, se queda algo, es decir toda actividad o trabajo realizado a lo largo de la carrera tiene un sentido no solo se realiza para distraernos o tener un trabajo que entregar. Las actividades de reflexión nos dan armas para realizar cualquier trabajo posterior a esto, recuperar información externa a nosotros, ver mejoras, errores de los demás para de esta manera no cometerlos nosotros. Después vienen las actividades a realizar, pero ya se tiene un marco de referencia es más sencillo relacionar experiencias, autores. El formarse consiste en eso eliminar lo malo, para mejorar lo bueno, reflexionar que se hace mal para cambiarlo, que se hace bien para mejorarlo aún más, tener la madurez necesaria para aceptar las críticas, enfocarlas en mejoras y de esta manera brindarles a los alumnos la mejor educación.

Pero la pregunta a contestar es ¿Cómo contribuyen a su formación? De manera que nos dan herramientas para mejorar todas las actitudes en la práctica, es claro que nunca terminaremos de formarnos de todo se aprender, por lo tanto aprender de todo y de todos incluso de los alumnos, aplicarlo en el salón de clase para la mejora de los alumnos, po9ner en práctica todas las actividades abordadas y rescatar todo lo que se pueda mejorar.