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Ensayo entrevista psicológica enfocado al humanismo.

Enviado por   •  2 de Abril de 2018  •  1.283 Palabras (6 Páginas)  •  1.092 Visitas

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La comprensión empática es la capacidad para sumergirse en el mundo subjetivo de los demás y para participar en su experiencia en la medida en que la comunicación verbal y no verbal lo permita, también se muestra un interés por la persona que se entrevista y por sus problemas, de igual manera, comprender y emplear el lenguaje del entrevistado y comprender por qué el entrevistado experimenta determinados sentimientos. Se tiene que reactivar los sentimientos y establecer una relación afectiva a través de la escucha activa y la atención a cuanto acontece. Estos factores son combinados con la entrevista y el modelo ya que ambos los señala Bleger y Rogers, esto es lo que se implementa y el ideal de lo que el entrevistador debe de observar al momento de la entrevista.

La actitud de Sinceridad, ``Ser el mismo`` es la capacidad para armonizar las palabras con los hechos y con los principios por los que se rige el entrevistador.

La actitud de Respeto: es consecuencia lógica de la aceptación positiva incondicional y de la comprensión empática.

Además son importantes:

- Habilidades verbales centradas en el interlocutor: preguntas, parafraseo, resumen, reflejo de sentimientos.

- Habilidades verbales de influencia/ dirección: analizar, interpretar, compartir, confrontar, informar, resumir.

- Habilidades no verbales: gestos, movimientos, silencios.

Según el modelo se deben de considerar las características del contexto, las condiciones externas en el éxito de la entrevista, lo que lleva a considerar el clima, el espacio y su distribución.

Todos estos factores y características, son del mismo índole para la entrevista, lo cual Bleger y Perpiñá informan de estas la misma similitud en sus libros.

CONCLUSIÓN.

Para poder implementar la entrevista con enfoque humanista, debemos de considerar todos los factores y características que tiene, las cuales si se separan las características del modelo y la entrevista son similares, es por ello, que como pedagoga debo ver que la persona siempre es una oportunidad de cambio, tanto para la sociedad, pero primordialmente de manera personal, ya que si el cliente no se acerca voluntariamente y afirma que necesita de ayuda, no se le puede ayudar.

Al momento de la ayuda hay que ver al cliente y ver desde la manera más objetiva posible todo el contexto de los datos que brinda, para hacerle ver un punto de vista más positivo o ayudarle a que el solucione de manera consciente sus problemas.

Este modelo es un modelo que en lo personal me gusta mucho porque no etiqueta y ve la posibilidad en las personas, con un trato que vale más, ya que el cliente lo distingue cuando se le trata como un sujeto o un entrevistado y no como un cliente una persona que viene a que le ayude uno.

Enfoco diversos autores, pero más los primordiales como es Rogers, Maslow y con base a la lectura de manual de entrevista psicológica y de Bleger, ya que considero que hay más información que complementa cada uno de los puntos señalados en el desarrollo.

BIBLIOGRAFÍA.

Bleger, J. (1985).” Temas de psicología”. Argentina: Nueva Visión.

Villegas, M. (1986). “LA PSICOLOGÍA' HUMANISTA: HISTORIA, CONCEPTO Y METODO”. Barcelona: Universidad de Barcelona.

Perpiñá, C. (2012). “Manual de entrevista psicológica”. Madrid: Pirámide

Carrasco, Y., Castro, R., Delgado, C., Flores, P., & Pérez, I. (2013). Entrevista Humanista.

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