LA ENTREVISTA Y SU APLICACIÓN EN EL ÁMBITO INDUSTRIAL.

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En general existen ocho aspectos de importancia a investigar:

ESCOLARIDAD.

Es necesario conocer el grado de escolaridad de la persona, y si sus estudios van de acuerdo con el puesto que solicita. El grado alcanzado por una persona nos proporciona indicios de su cultura y de su habilidad para resolver problemas. Es importante considerar el promedio de sus calificaciones, el tiempo que necesitó para concluirlos, las interrupciones y los cursos independientes. Preguntar el motivo que lo llevó a escoger determinada profesión, ver si se relaciona o identifica con ella y que espera obtener de la misma.

TRAYECTORIA LABORAL.

Qué tan bien y por cuánto tiempo un candidato se desenvolvió en sus trabajos anteriores, la estabilidad en éstos y las experiencias extras que pueden ser de utilidad en el puesto.

AREA PERSONAL.

Es muy importante conocer que tan bien la situación familiar del candidato encaja en su carrera , metas e intereses, también es relevante conocer sus relaciones interpersonales, ya que el número, clase y nivel de las personas con las que el candidato tenga relación no es sólo señal de sus actividades sociales, sino, también, una medida justa del tipo de gente con la que se asocia.

MOTIVACIÓN.

Se investiga para conocer si los deseos y metas del candidato son afines a lo que el puesto ofrece.

SITUACIÓN FINANCIERA.

Se debe considerar cómo el candidato maneja su situación financiera; qué tan bien abastece sus necesidades y las de su familia, posibles emergencias, si el nivel de ingresos es congruente con su tren de vida.

SALUD.

Es conveniente conocer el estado de salud del individuo. Descartar la posible existencia de algún padecimiento que le impida realizar de manera adecuada sus funciones. Checar las incapacidades en sus trabajos anteriores, y problemas laborales debido a enfermedades.

AUTOPERCEPCIÓN.

Como se percibe el individuo a sí mismo. Su ubicación en la realidad.

TIEMPO LIBRE.

Es importante conocer en qué invierte el candidato su tiempo libre, si sus actividades en estos momentos están destinadas a su desarrollo personal o no.

Es conveniente destacar que la importancia individual de estos factores varía según el puesto.

Por otro lado, no puede preverse la conducción de la entrevista en todos sus detalles, ya que eso seria redactar el cuestionario. El entrevistador conoce las materias sobre las cuales desea obtener datos así como el tipo de información; pero cada aspirante tiene una biografía y una personalidad a las cuales debe adaptarse. Debe disponer de un margen de iniciativa bastante amplio. Sin embargo, deberá cumplir ciertas condiciones:

- Transmitir correctamente las motivaciones al aspirante desarrollando el marco y el objetivo de la entrevista.

- Obtener la cooperación del aspirante adoptando su ritmo de conversación, dejándolo hablar sin intentar hacer observaciones a cada momento o mostrarse más inteligente o capaz.

- Los aspirantes ante un entrevistador objetivo y comprensivo entenderán que no hay buenas o malas respuestas y que todas son aceptadas como son.

EL INTERROGATORIO

EL INTERROGATORIO

CONSIDERACIONES GENERALES

El proceso de interrogatorio tiene cierta analogía con el entrevistar, y esta similitud consiste en que ambas técnicas se desarrollan a fin de obtener información. Las preguntas: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo, referentes al interrogatorio son de considerable importancia.

El “QUIÉN” se refiere a aquellos con los que se lleva a cabo el interrogatorio. Esto es, con los sospechosos y/o sujetos. El interrogatorio se practica con personas que se sabe han cometido un crimen, y/o con los otros que se sospecha que lo cometieron y también con personas que pudieran proporcionar información valiosa sobre el ilícito que se investiga.

El “CUÁNDO”, califica al elemento tiempo del interrogatorio y debe señalar cuándo se practica el interrogatorio o cuándo es el momento más indicado para hacerlo.

El “DONDÉ” del interrogatorio, depende, en cierto modo, de las circunstancias existentes. Normalmente, el interrogatorio se debe llevar a cabo en un salón especial destinado a dicho fin. Sin embargo, puede practicarse casi en cualquier lugar, lo cual depende de los hechos y circunstancias operantes del momento.

El “POR QUÉ” obtener la admisión de culpabilidad.

El “CÓMO” física y verbalmente, mediante efectiva realización del sondeo al sospechoso, hablándole, haciéndole preguntas y utilizando durante el proceso todos los medios disponibles para motivarlo hasta el punto en que confiese.

El “QUÉ” del interrogatorio precisamente se refiere a lo que se hace y logra durante el mismo.

El interrogatorio tiene también muchos otros propósitos. Estos y otros fines son los siguientes:

- El propósito básico es obtener del culpable la admisión de culpabilidad.

- Inducir al culpable para que confiese.

- Determinar cómo se conducen los sujetos. Son veraces o mentirosos.

- Eliminar sospechosos.

- Determinar los hechos y circunstancias completas de un delito.

- Determinar los detalles completos concernientes al delito.

- Determinar la identidad de todas las personas involucradas.

- Obtener más información que permita recobrar el producto del delito en su caso y localizar pruebas adicionales.

- Descubrir detalles de otros delitos cometidos y de otras actividades criminales.

- Localizar escondites, sistemas de comunicación, modus operandi, así como también descubrir la identidad de todas las personas involucradas.

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