LA SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS
Enviado por mondoro • 11 de Octubre de 2018 • 4.864 Palabras (20 Páginas) • 462 Visitas
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Los trastornos por estrés agudo tienen una intensidad y duración que varía en cada persona. Angustia e intranquilidad persistente, irritabilidad, y a veces tendencia al aislamiento asociados a distintas manifestaciones físicas, son las condiciones que definen estos estados, que en algunos sujetos se pueden acompañar de desorientación o estrechamiento de la conciencia y asociarse a trastornos disociativos o de conversión, que se manifiestan por síntomas corporales sin causas biológicas identificables, como crisis de apariencia epiléptica, hiperexitabilidad y agitación psicomotora, estados de amnesia absoluta, pseudo-parálisis y confusiones de identidad, entre otras. En esta condición se ha detectado como factores agravantes la ideación suicida, la mantención de un alto grado de exposición al suceso traumático, las pérdidas de gran magnitud y la falta de apoyo social o familiar. Esta condición clínica requiere intervención psicotera-péutica y suele ser necesario el empleo de antidepresivos y ansiolíticos. Es recomendable animar al paciente a retomar sus actividades habituales lo antes posible. En estas circunstancias el apoyo familiar y la solidaridad social son muy significativos para reconfortar a las personas afectadas, favoreciendo la pronta recuperación. Ocasionalmente se pueden presentar trastornos sicóticos agudos de corta duración, o la descompensación de cuadros psicóticos preexistentes. En estos casos, debe atenderse primariamente la enfermedad de base y puede ser necesario el empleo de antipsicóticos o el aumento de dosis en los pacientes bajo tratamiento.
Los síndromes de estrés postraumático que hacen su aparición meses después del evento, generalmente se asocian al recuerdo continuo de los acontecimientos y a la re-experimentación de la situación vivida, sueños recurrentes y también a la prevención casi obsesiva de situaciones similares o relacionadas con el acontecimiento. También se observa pacientes con amnesia total o parcial del suceso, en los que persiste una sobre excitación psicológica, irritabilidad, desconcentración, miedo inmotivado, inseguridad, insomnio y pesadillas. Todos requieren tratamiento especializado por personal de salud mental. Por otra parte el manejo del duelo tiene especial importancia en situaciones de desastres y emergencias, en las cuales frecuentemente se experimentan grandes pérdidas. Es necesario procurar la ayuda psicológica para estas persona en su proceso de duelo, proceso que en general dura entre tres y doce meses, excepto en los casos complicados en que la duración puede ser mayor.
En las situaciones de catástrofe, las intervenciones de salud mental deben efectuarse lo antes posible y mantenerse todo el tiempo necesario. Es deseable en estos casos que el personal médico de atención primaria esté preparado para efectuar las intervenciones de urgencia necesarias. Debe tenerse presente que en estas situaciones, los equipos de salud están expuestos a una gran sobrecarga emocional y física. En consecuencia, también deben considerarse medidas de apoyo y protección psicológica a sus integrantes.
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA (DELIMITACION)
Los terremotos en el Ecuador tienen muchas causas y la principal es la ubicación en el cinturón de fuego en el que se encuentra la región Sierra y Costa por donde pasa lava caliente por debajo de esta y produce fallas sísmicas. El lecho del océano Pacífico reposa sobre varias placas tectónicas, las cuales están en permanente fricción y por ende, acumulan tensión. Cuando esa tensión se libera, origina terremotos en los países del cinturón.
Además, la zona concentra actividad volcánica constante. En esta zona las placas de la corteza terrestre se hunden a gran velocidad (varios centímetros por año) y a la vez acumulan enormes tensiones que deben liberarse en forma de seísmos. El “Anillo de Fuego” o “Cinturón de Fuego” es una zona de terremotos frecuentes y erupciones volcánicas que rodea el Océano Pacífico. Tiene forma de herradura y 40,000 kilómetros de largo. Está asociado a una serie casi continua de fisuras oceánicas, arcos de islas, y sierras volcánicas y/o movimientos de plato. Es a veces llamado Cinturón Sísmico CircumPacífico. De acuerdo con los expertos, el 85% de la energía sísmica mundial se libera en este sector del planeta.
El terremoto del pasado 16 de abril del 2016 que azoto las provincias de Manabí, esmeraldas y pedernales, acabo con muchas infraestructuras, con vidas humanas y dejaron muchos heridos por lo que se utilizara este proyecto para poder indagar un poco con las personas que vivieron el sismo, y poder darnos cuenta como sestan en la actualidad.
Formulación del problema.
¿Qué repercusiones ha dejado el sismo del 16A en la vida de los estudiantes de la facultad de humanística?
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
- Analizar la salud mental de los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales afectados por el sismo del 16 A.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar si existen problemas emocionales en los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales afectados por el sismo del 16.
- Investigar si tuvieron pérdidas humanas y materiales los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales afectados por el sismo del 16.
- Ampliar conocimientos teóricos acerca de la salud mental.
DISEÑO METODOLOGICO
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo se maneja la salud mental de los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales afectados por el sismo del 16 A?.
ENFOQUE Y MÈTODO
Investigación cuantitativa y descriptiva
POBLACIÒN Y CONTEXTO
POBLACIÓN
Estudiantes de 4to y 5to nivel de la carrera de Psicología Clínica
CONTEXTO
Facultad de ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí
INSTRUMENTOS Y TÈCNICAS
ENCUESTAS
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