Manipulación de información en los medios de comunicación televisivos en México.
Enviado por tomas • 7 de Marzo de 2018 • 825 Palabras (4 Páginas) • 379 Visitas
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es un tema que no genera mucha expectativa, debido al bajo conocimiento generado por una pobre cultura financiera a una toma de decisiones errónea. Cayendo en endeudamientos vanos y sin fines provechosos, o realizando gastos indebidos en necesidades superfluas y poco importantes.
Si trasladamos lo antes dicho al manejo de los ingresos personales, y la forma como los utilizan, podemos obtener muchas conclusiones que permitan caracterizar el comportamiento financiero de las personas, determinando aspectos que no solo abarquen el mundo objetivo de las finanzas personales, sino el modo subjetivo o de racionabilidad que las personas puedan tener antes de hacer uso de sus percepciones laborales.
La falta de conocimiento sobre este tema crea una ignorancia que frena el progreso a nivel social, pues ha sido siempre el enfoque hacia lo empresarial y se ha dejado de lado el tema personal, para el común de las personas las finanzas son temas a nivel corporativo, esta idea nace de la baja o nula educación financiera que pudieron tener durante su proceso normal de aprendizaje.
Qué solución se propone desde la Ética.
El bienestar financiero guarda una estrecha relación con el bienestar personal, familiar y social, y éste refleja el progreso de una nación, por eso es necesario favorecer la capacidad de las personas para tomar decisiones adecuadas, a través de la información, el razonamiento, la voluntad y responsabilidad de sus elecciones, plasmado en la llamada educación financiera, la familia es quien, en nuestros días, debe tomar este rol como una de sus funciones y así inculcar la cultura financiera, que en pocos términos debe saber guiar sus ingresos, por sendas de solución de necesidades y buen manejo de los mismos siempre con honestidad y responsabilidad, esto trae en consecuencia una buena formación de valores consumistas, plasmados en una excelente cultura financiera, donde aparte de interrelacionar sus necesidades básicas directamente con el gasto, debe hacer una selección de ellas y comenzar desde allí con una buena idea de consumo, como conclusión debemos tener en mente que es de suma importancia promover y participar activamente de una cultura de anticipación y planeación que permita construir mejores condiciones de vida para el presente y el futuro.
Se propone también que en el sistema educativo de las escuelas se incluyan aspectos económicos, para dar a conocer al estudiante que un futuro cercano deberá manejar con solvencia su dinero, mostrarle los caminos a seguir y generar en ellos una idea de ahorro progresista a corto y largo plazo, que vaya de la mano con una clara idea de consumo, previsto bajo un plan de inversión.
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