“MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE ANSIEDAD UTILIZADOS POR ALUMNOS DE LA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA GENERACIÓN 2012-2015 DE LA UNIVERSIDAD ICEST CAMPUS NUEVO LAREDO PREVIOS AL EXAMEN PROFESIONAL Y SUS EFECTOS.

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El presente trabajo de investigación dará como resultados: Uno reafirmar lo qué es e involucra al este estado emocional; y dos conocer si dicha generación presento o no ansiedad previa al presentación de su examen Profesional, cómo afectó y qué se hizo para reducirla ante la cercanía de la ya mencionada situación específica. Para así tener un referente de métodos para la reducción de la ansiedad y por qué no “usarlos en el futuro“.

En el capítulo uno se encontrará las razones del porqué esta temática, lo que se pretende lograr, la creencia que hay detrás de este trabajo así como los componentes que se involucran y saber cuál es su relación causa - efecto (variables independiente y dependiente). Finalmente se podrán apreciar los requisitos que se debieron considerar para formar parte de esta investigación.

En el capítulo dos se encuentran descrito todo lo que envuelve a la temática de la ansiedad y cómo reducirla, esto incluye una breve cuestión histórica, algunas conceptualizaciones para facilitar la comprensión sobre la definición de la ansiedad, sus síntomas, lo que la causa, sus consecuencias en la vida de las personas, su diagnóstico, sus tipos, métodos para reducirla y una explicación de cómo se utilizará esta información dentro este trabajo.

En el tercer capítulo aparece la información que involucra a la metodología utilizada como lo es: el tipo de investigación realizada; la población y la muestra junto a los criterios que se tomaron en cuenta para formar parte de la muestra de este trabajo; la descripción de los instrumentos a los que se recurre; el cómo se procesa la información; y cuál es el análisis de datos correspondiente.

En el capítulo cuatro se observará gráficamente los resultados que se obtendrán gracias a la aplicación de los instrumentos de la información. Cada gráfica estará acompañada de una tabla de valores y una pequeña interpretación. Estos elementos ayudarán a la comprobación o el rechazo de la Hipótesis de trabajo.

En el quinto capítulo se plasmarán la conclusión de esta investigación así como algunas recomendaciones en torno a la temática, y esperando a que consideradas y aplicadas a corto o mediano plazo.

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CAPÍTULO I

FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ansiedad es uno de los tópicos más frecuentemente investigados dentro del campo de estudio de la Psicología y por lo tanto ya ha aportado una gran cantidad de información útil para esta y otras ciencias. Pero se cuestiona sobre el asunto pues a pesar de todo lo ya investigado, descubierto y comprendido del tema, aun se puede encontrar una perspectiva distinta del mismo.

Dichas perspectivas abre el panorama sobre el estudio de la ansiedad y sus varias maneras de abordarlo. Lo anteriormente dicho se puede apreciar mejor al pensar en las formas en que se puede enfocar el estudio de la ansiedad de modo que aporte algo a la Psicología Para atender esta línea de pensamiento solo hace falta darse el tiempo para averiguar con que otros temas, de interés para esta área, se pude relacionar la ansiedad.

Una forma distinta de trabajar esta temática es la búsqueda de reducirla ante una situación de suma importancia como lo es, por ejemplo, el examen profesional que como es de esperarse aumenta una gran cantidad de ansiedad en los estudiantes a medida que este se aproxima.

Tomando esto en consideración surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué métodos de reducción de ansiedad utilizados por alumnos de psicología generación 2012-2015 previos al examen profesional en la universidad ICEST Campus Nuevo Laredo tuvieron mejores efectos?

JUSTIFICACIÓN

Cuando se aproxima el día de presentar el examen profesional los estudiantes pasa por un aumento de ansiedad, la cual ya está presente en un grado mínimo por diversas situaciones de la vida. Algunas de estas situaciones son causadas por problemas académico, con los amigos, laborales, familiares, etc.

Es fácil indagar sobre el tema de la ansiedad (gracias al uso de las herramientas tecnológicas puesta a nuestra disposición), leer y comprender a medias lo referente a los métodos de tratamiento contra la ansiedad. Pero intentar utilizarlas sin conocer la experiencia de quienes ya las han utilizado es una cosa muy diferente y que puede resultar en un uso inocuo de las mismas.

La siguiente investigación se realizará debido a que se pueden llegar a conocer muchos métodos para reducir la ansiedad exitosamente, pero, para ponerlas en práctica ante la situación específica del examen profesional hay poca o nula literatura. Por eso mismo esta investigación ayudará a cambiar ese hecho conociendo lo que la generación 2012-2015 hizo para realizar su examen profesional.

De esta manera se espera preparar el camino que permitirá que la curiosidad por esta temática abra paso para nuevas investigaciones. Otro beneficio será el que este trabajo sirva como punto de apoyo a dichos trabajos.

OBJETIVOS

Objetivo General

- Comprobar que los alumnos de la generación 2012-2015 de la carrera de Psicología de ICEST campus Nuevo Laredo que manifestaron ansiedad debido al examen profesional que presentaron y que debido a esto emplearon algún método para reducir o eliminar dicho estado emocional para asimismo determinar su efectividad en lograr el éxito en dicha situación.

Objetivos Específicos

- Indagar con los x alumnos que forman parte de la investigación si el presentar el examen profesional fue un factor que provocó ansiedad.

- El desarrollo de la investigación, buscara definir ¿qué es la ansiedad? y sus efectos en el organismo. Así mismo distinguirlo (Diagnóstico diferencial) entre otros síntomas o situaciones parecidas como: la angustia, el nerviosismo, el miedo, etc.

- Emplear la escala Hamilton de Ansiedad para conocer el nivel de esta.

- Crear una encuesta que revele los métodos utilizados para la reducción de la ansiedad usados por la generación 2012-2015 de Psicología de ICEST campus Nuevo Laredo al saber próximo su examen profesional.

- Llevar a cabo la aplicación de los instrumentos.

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