Proyecto de inserción Laboral

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a más y mejores oportunidades de trabajo. También es evidente que un periodo de crisis y de transición política como el que me está tocando vivir, plantea un entorno laboral bastante precario e inseguro.

No obstante me lo planteo como un periodo en el que seguir formándome al tiempo que realizo prácticas extracurriculares en algún centro de enseñanza, ONG, Cáritas, Cruz Roja, Vega Baja Acoge, etc.

También he presentado una solicitud para un contrato en prácticas remunerado que gestiona el COIE para perfiles personales como el mío, y que me proporcionaría experiencia profesional mientras la inseguridad laboral en la que nos hallamos inmersos va normalizándose.

c. Pasos a seguir para la consecución del puesto de trabajo ideal.

• En primer lugar acabar el grado en psicología

• Al mismo tiempo me saco el certificado oficial de nivel B1 de Inglés .

• A continuación realizo el máster de educación.

• Por último me preparo para presentarme a oposiciones de psicólogo/ orientador a centros educativos, de enseñanza.

d. Planificación de acciones a corto/medio plazo

Continuar formándome en postgrado en Counselling, Couching educacional, Inteligencia Emocional, etc. En general, con todo lo que tenga un interés directo o paralelo con mi trabajo como psicólogo educacional.

No obstante me planteo un periodo de dos años de seguir formándome, al tiempo que realizo prácticas extracurriculares en algún centro de enseñanza, ONG, Cáritas, Cruz Roja, Vega Baja Acoge, etc.

También he presentado al COIE una solicitud para un contrato en prácticas para perfiles personales como el mío, que me proporcionaría experiencia profesional mientras el panorama laboral actual se normaliza.

e. Pasos iniciales del plan

1º Acabar el grado en psicología en la UNED

2º Sacarme el certificado oficial B1 de inglés a través del CUID

3º Matricularme en el máster de educación

4º Matricularme en una academia para prepararme las oposiciones.

5º Presentarme y aprobar las oposiciones a psicólogo/orientador.

f. Pasos finales

En el caso de no conseguir plaza en un centro educativo o de enseñanza una vez aprobada la oposición, enviaría currículum online a todos los centros privados de enseñanza de las comunidades de Valencia y Murcia.

Ofrecería mis servicios a entidades no gubernamentales sin ánimo de lucro e incluso estaría dispuesta a salir al extranjero en vacaciones para colaborar con psicólogos sin fronteras.

g. Plan B (por si el primero no es viable)

Si el plan A (enfocado al ámbito educacional) no es viable, me plantearía opositar para una plaza dentro del ámbito local de un ayuntamiento a nivel de mi comunidad autónoma.

Incluso si este plan B tampoco funcionara me plantearía un tercera vía que también me gusta y es la de “Formación de Formadores”, es decir, ayudar a formar a profesionales de distintos ámbitos profesionales desde el enfoque de la psicología para entender y generar calidad de vida en sus trabajos, relaciones interpersonales e intragrupales.

4. DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EMPLEABILIDAD

¿Qué competencias necesito para conseguir mi proyecto profesional?

Necesito obtener el certificado oficial B1 de inglés, necesito realizar el máster en educación y necesito prepararme y aprobar las oposiciones para trabajar como psicólogo/orientador en centros de enseñanza pública.

En el caso de no conseguir plaza, trataría de conseguir un trabajo en el ámbito privado (centros de educación infantil, colegios, etc )

Existen además otros factores que podrían contribuir a mi empleabilidad presente o futura, como la ausencia de cargas familiares, la movilidad, la rápida adaptación a otras culturas y formas de vida, mi interés constante de actualizar mis conocimientos e incrementar mis habilidades sociales.

También he realizado un curso de extensión universitaria sobre Community Manager y domino la redes sociales. También estoy inscrita en redes de contactos profesionales como Linkedin, portales de empleo como Infojobs, el colegio de psicólogos de mi provincia,