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Silabo vii

Enviado por   •  10 de Octubre de 2018  •  1.659 Palabras (7 Páginas)  •  319 Visitas

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Intervención terapéutica bajo el modelo sistémico

Técnicas de Intervención Individual.

Fuente: BUELA- CASAL Gualberto, (2001) SIERRA Juan Carlos (Eds). Manual de Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Editorial Biblioteca Nueva. Madrid.

PRUEBA DE PROCESO Nº 1: UNIDAD Nº I

Práctica de Campo: Observación y conceptualización de casos.

Segunda Sesión:

Intervención terapéutica bajo el modelo sistémico

Técnicas de Intervención Individual

Fuente: BUELA- CASAL Gualberto, (2001) SIERRA Juan Carlos (Eds). Manual de Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Editorial Biblioteca Nueva. Madrid.

-Practica calificada 1

SEXTA SEMANA

Primera sesión

Intervención terapéutica bajo el modelo humanista

Técnicas de Intervención Individual.

Práctica de Campo: Observación y conceptualización de casos.

Segunda Sesión:

Intervención terapéutica bajo el modelo humanista

Técnicas de Intervención Individual.

SEPTIMA SEMANA

Primera Sesión:

Intervención terapéutica bajo el modelo psicodinamico

Técnicas de Intervención Individual.

.

Práctica de Campo:

Segunda Sesión

Intervención terapéutica bajo el modelo psicodinamico

Técnicas de Intervención Individual.

OCTAVA SEMANA:

Primera Sesión:

Establecimiento de estrategias de intervención según casos clínicos. Población adulta

Práctica de Campo: Establecimiento de estrategias de intervención según casos clínicos.

Segunda Sesión

Establecimiento de estrategias de intervención según casos clínicos. Población adulta

UNIDAD III: MODELO DE INTERVENCION SEGÚN GRUPO ETAREO Y CASUSITICAS CLINICAS.

NOVENA SEMANA:

Primera Sesión:

Características de intervención en adultos mayores. Casuísticas clínicas de mayor ocurrencia-consideraciones a tomar.

PRUEBA DE PROCESO # 2 UNIDAD II

Práctica de Campo: Características de intervención en adultos mayores

Segunda Sesión

Características de intervención en adultos mayores. Casuísticas clínicas de mayor ocurrencia-consideraciones a tomar

-Practica calificada No 2

DECIMA SEMANA

Primera Sesión:

Características de intervención en niños y adolescentes. Casuísticas clínicas de mayor ocurrencia-consideraciones a tomar.

Practica de Campo:

Características de intervención en niños y adolescentes.

Segunda Sesión:

Características de intervención en niños y adolescentes. Casuísticas clínicas de mayor ocurrencia-consideraciones a tomar.

-Practica calificada No 3

DECIMA PRIMERA SEMANA

Primera Sesión:

Introducción a la Terapia en trastornos de la personalidad.

Fuente: FREEMAN, ARTHUR. (1998). Trastornos de la personalidad. .Barcelona. Edit. Paidos.

Práctica de Campo: intervención trastornos de personalidad.

Segunda Sesión:

Introducción a la Terapia en trastornos de la personalidad.

Fuente: FREEMAN, ARTHUR. (1998). Trastornos de la personalidad. .Barcelona. Edit. Paidos.

Introducción a la Terapia en trastornos de la personalidad.

DECIMA SEGUNDA SEMANA

Primera Sesión:

Intervención en conflictos de pareja.

.

Práctica de Campo: intervención en conflictos de pareja.

Segunda Sesión:

Intervención en conflictos de pareja.

UNIDAD IV: PERSPECTIVAS ACTUALES EN LOS MODELOS DE INTERVENCIóN PSICOLOGICAS.

DECIMA TERCERA SEMANA

Primera Sesión:

Enfoques emergentes en la aplicación terapéutica.

Investigación y resultados, Perspectivas Eclécticas.

Fuente: GUILLEN FEIXAS y MIRO, Teresa. (1997) Aproximaciones a la psicoterapia. Barcelona: Paidos.

Práctica de Campo: Discusión de revistas psicológicas

Segunda Sesión:

Enfoques emergentes en la aplicación terapéutica.

Investigación y resultados, Perspectivas Eclécticas.

Fuente: GUILLEN FEIXAS y MIRO, Teresa. (1997) Aproximaciones

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