Un nuevo El adolescente y la televisión
Enviado por Ledesma • 10 de Enero de 2019 • 845 Palabras (4 Páginas) • 345 Visitas
...
Por lo tanto, el área más afectada por la televisión es la conciencia, pues la televisión intenta promover actitudes mediante la explotación del placer, colocándolos como la felicidad de toda acción. Al hacer esto la conciencia no va dirigida hacia los buenos hábitos, hacia los valores humanos, o hacia el desarrollo cultural o intelectual; sino que ocasiona una grave distorsión de valores, que al darse en forma masiva altera notablemente el equilibrio de una sociedad.
Los medios de comunicación han buscado crear entretenimiento, el cual como lo vimos en las encuestas, es un objetivo que han logrado, pues el programa de Acapulco shore es llamativo para los adolescentes e incluso para otros es un tema de conversación, sin embargo, el contenido que dan a la audiencia con escenas de sexo y el consumo de bebidas alcohólicas, no toma en cuenta el impacto que pueda tener en los jóvenes, porque las experiencias e influencias recibidas durante esos años determinan en gran medida el futuro inmediato.
El problema está en la forma en que la televisión presenta los valores al adolescente, como se menciona en el blog jóvenes, los ejemplos y modelos a seguir (mujeres semidesnudas, la utilización de vocabulario no adecuado, la presencia de jóvenes que escapan de sus responsabilidades para irse a divertir, el consumo de bebidas alcohólicas) son en la mayoría de los casos nocivos para una mente y espíritu en desarrollo. Las actitudes, las opiniones o comportamientos que se transmiten por televisión no siempre ayudan a dignificar a la persona, sino que la ridiculiza, degradan o someten, entonces se habla de difusión de anti valores.”
Lo recomendable por lo tanto es un límite en torno a las tres horas diarias, aunque algunos expertos sitúan este límite en una hora y media o dos como máximo. En definitiva, potenciar el desarrollo de las cualidades intelectuales en los adolescentes es una tarea que pasa por incentivar en ellos la práctica de actividades intelectualmente enriquecedoras y que supongan retos, por otra parte, apetecibles. Innatia 2011
...